知識產(chǎn)權與管理精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們?yōu)槟鷾蕚淞瞬煌L格的5篇知識產(chǎn)權與管理，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

1　知識經(jīng)濟與知識管理

知識經(jīng)濟的發(fā)展依賴于對知識的有效管理，下面略作分析。

首先，從宏觀上看，知識管理是知識經(jīng)濟發(fā)展的重要動力。知識的生產(chǎn)率取決于知識的開發(fā)與傳播，而不論是知識的開發(fā)還是傳播，都必須以一定的知識庫、知識交流機制以及知識實際應用為基礎；知識管理正是一種通過知識整序并鼓勵知識共享而實現(xiàn)知識創(chuàng)新目標的組織過程，其根本目的是運用集體的智慧提高應變和創(chuàng)新能力，并進而推動整個社會知識經(jīng)濟的發(fā)展。相對完整的知識管理系統(tǒng)應由以下幾個環(huán)節(jié)構成：①知識信息管理，即建立知識庫（專家?guī)臁⒔?jīng)驗庫、研究成果庫、方法庫、相關新聞庫等），用以固化知識。②知識應用管理，即如何獲取知識并應用于具體實踐。③知識交流機制管理，即鼓勵知識創(chuàng)造與共享，這需要建立一整套行之有效的挖掘知識的制度和方法。④知識財產(chǎn)管理，建立有效的知識產(chǎn)權管理機制。

其次，從微觀上看，知識管理通過一系列核心功能的發(fā)揮，切實優(yōu)化企業(yè)的商業(yè)活動。根據(jù)OECD的觀點，知識經(jīng)濟中的知識可以劃分為四類：知道是什么的知識，知道為什么的知識，知道怎么做的知識，知道是誰的知識；在這四類知識中，后兩類知識的重要性在增加，它們常常成為自主知識產(chǎn)權的核心權項，成為知識產(chǎn)業(yè)化的基點，也應是知識管理的重點。根據(jù)美國經(jīng)濟學博士、知識管理及有關商業(yè)和信息技術問題資深專家YogeshMalhotra的觀點，知識管理揭示了觀念的轉(zhuǎn)變，即從“信息價值鏈”轉(zhuǎn)向“知識價值鏈”。“知識價值鏈”認為人力系統(tǒng)是最關鍵的組成部分，只有人們不斷地認識和評估技術系統(tǒng)提供的信息，才能夠更好地實現(xiàn)組織目標。沒有人力的主動參與，所謂的“最佳方案”也不會被施行。由此可見，積極開發(fā)人力資源，掌握并運用第四類知識，是知識管理的核心功能與重要任務之一。實現(xiàn)知識共享則是知識管理的另一項核心任務與功能。當個人或小團體的知識轉(zhuǎn)變成公司的知識后，共有的知識由這個企業(yè)共享并恰當?shù)厥褂茫庞锌赡軇?chuàng)造出新的知識，形成知識生產(chǎn)的良性循環(huán)。

再次，知識管理既是一種策略和思想，又是一種可操作的技術。作為一種新的管理方式，必須建立一定的機構，包括知識管理的負責人、知識庫、負責知識管理和流轉(zhuǎn)的知識中心、計算機網(wǎng)絡及協(xié)同工作軟件的技術基礎、智力資本管理隊伍、具備有利于知識共享和增值的文化氛圍等。而作為一種技術，知識管理應當具有較強的操作性，即在工程上和生產(chǎn)中把知識管理落實到技術層面。

2　知識經(jīng)濟與知識產(chǎn)權

知識經(jīng)濟是一種信息密集與智力密集的經(jīng)濟，它與知識產(chǎn)權保護制度存在著天然聯(lián)系。知識的占有與法律確認，知識與信息的傳播與管理，都可以說是知識經(jīng)濟的核心問題，同時也是知識產(chǎn)權制度的中心任務。因此，知識產(chǎn)權是促進知識經(jīng)濟發(fā)展的法律保障。

2 1　知識經(jīng)濟是知識產(chǎn)權變革與發(fā)展的基礎

知識產(chǎn)權保護建立在一定的法制基礎上，生產(chǎn)關系和生產(chǎn)力共同決定著知識產(chǎn)權法的性質(zhì)、內(nèi)容和發(fā)展程度。西奧多羅斯扎克說：“法律試圖跟上技術的發(fā)展，而結果總是技術走在前頭，這幾乎是一個永恒的規(guī)律。”因此，知識產(chǎn)權法不能成為知識經(jīng)濟發(fā)展的障礙，而應當在適應知識經(jīng)濟發(fā)展中不斷修改和完善。不僅如此，經(jīng)濟、技術的飛速發(fā)展還將導致知識產(chǎn)權制度的巨大變化，全球一體化的發(fā)展進程已經(jīng)給知識產(chǎn)權提出了一系列新的理論與實踐問題；技術進步尤其是以因特網(wǎng)為代表的信息技術的廣泛應用，引發(fā)了知識產(chǎn)權的巨大變革，如人們法律意識的轉(zhuǎn)變、法律內(nèi)容向深度和廣度延伸、法律實踐發(fā)生變革（如新的名詞術語、新的司法手段等）及法律表現(xiàn)形式發(fā)生變化等。這一系列變化實際上是在知識經(jīng)濟大發(fā)展的背景下，知識產(chǎn)權的自我調(diào)整。也可以說，知識經(jīng)濟的發(fā)展使知識產(chǎn)權的客體日益豐富，知識產(chǎn)權日益成為整個法律機制調(diào)整和規(guī)范的財產(chǎn)重心。

2 2　知識產(chǎn)權為知識經(jīng)濟的發(fā)展提供條件和保障

一方面，知識產(chǎn)權法對于知識經(jīng)濟的宏觀發(fā)展和微觀運行具有多種作用。一是引導作用。知識經(jīng)濟經(jīng)歷著復雜的生產(chǎn)分配與消費過程，為使人類的智力活動得以延續(xù)和良好激發(fā)，必須對智力活動成果的歸屬進行明確而合理的界定，引導知識的生產(chǎn)、應用和傳播；如果不在法律上對知識的所有權加以界定，那么就不可能最大限度地占有市場，競爭力也就大大下降。相對有形物品來說，知識與信息具有突出的無形性特點，更需要一種與之配套的法律體系來界定知識的歸屬及相關權益問題。知識產(chǎn)權制度就是界定知識的占有即知識歸誰所有的一種法律制度，如果沒有知識產(chǎn)權制度，就會導致知識資產(chǎn)的生產(chǎn)缺乏動力，并導致整個知識資源的短缺，從而影響知識經(jīng)濟的發(fā)展。二是制約作用，即防止自發(fā)性、盲目性等非有序化傾向和強調(diào)本位物質(zhì)利益的消極因素。三是調(diào)節(jié)作用。知識產(chǎn)權法在規(guī)范與調(diào)節(jié)知識經(jīng)濟微觀運行方面的作用可以包括：確認經(jīng)濟活動主體的法律地位，調(diào)整經(jīng)濟活動中的各種關系，解決經(jīng)濟活動中的各種糾紛，維護正常的經(jīng)濟秩序等。四是表現(xiàn)作用。知識產(chǎn)權的擁有量已成為衡量一國或一地區(qū)知識經(jīng)濟發(fā)展的重要標志，越來越多的國家和地區(qū)已明顯感到，僅有知識創(chuàng)新成果還不足以發(fā)展本國和本地經(jīng)濟，只有將知識成果取得知識產(chǎn)權保護后，才能成為自己獨特的競爭發(fā)展優(yōu)勢。

另一方面，知識經(jīng)濟的發(fā)展必須以相對完善的知識產(chǎn)權法制為保障。知識經(jīng)濟的發(fā)展需要具備一定的社會結構，包括理性化的文化、民主化的政治、市場化的經(jīng)濟、完備的科技法律、先進的科學技術、現(xiàn)代化的教育水平及高水平的國民素質(zhì)。知識產(chǎn)權法即是一種重要的科技與經(jīng)濟法律。我們常說，知識經(jīng)濟應當是法制經(jīng)濟，其中包含兩重含義：一是知識經(jīng)濟必須以法律體制作保障，因為知識要素轉(zhuǎn)化為知識資本的實現(xiàn)手段之一，是知識要素生產(chǎn)傳播的法律化和制度化。二是與工業(yè)經(jīng)濟相比，知識經(jīng)濟對調(diào)整知識生產(chǎn)、利用關系的知識產(chǎn)權法制有著更高的要求。在知識經(jīng)濟的知識構成中，創(chuàng)新知識最為關鍵，而創(chuàng)新知識作用的發(fā)揮，必須以明確的產(chǎn)權為前提，這就要求建立包括知識產(chǎn)權保護在內(nèi)的一系列制度。此外，知識的擴散和利用是以交易為基礎的，在知識的交易中，知識產(chǎn)權始終伴隨著知識進行交易，并在產(chǎn)權主體之間進行傳遞，因而知識的擴散與利用需要知識產(chǎn)權制度作保障。

2 3　知識與信息成為商品和競爭的關鍵要素

知識經(jīng)濟的重要特征在于知識與信息成為重要的商品和競爭要素，而知識產(chǎn)權制度的一個重要功能是促進知識和信息的傳播。在現(xiàn)代知識產(chǎn)權制度下，除商業(yè)秘密這種未公開披露的信息外，知識成果尤其是技術發(fā)明都是以文獻形式迅速向社會公開，讓廣大公眾了解，這是知識產(chǎn)權制度所要求的。知識成果信息，對知識的創(chuàng)造具有極為重要的作用。例如，在知識創(chuàng)造立項前如能充分利用相關的信息，就能準確地把握國內(nèi)外的科研與技術發(fā)展現(xiàn)狀，提高知識創(chuàng)造的起點。又如，在知識研究創(chuàng)造立項后，注重進行知識產(chǎn)權的信息檢索與研究，就能及時調(diào)整自己的研究或生產(chǎn)方向。因此，有關知識成果及其產(chǎn)權的信息，已經(jīng)成為現(xiàn)化企業(yè)乃至國家開展商業(yè)競爭與國際競爭的重要武器。

綜上所述，知識產(chǎn)權既要適應知識經(jīng)濟發(fā)展的需要，又要為知識經(jīng)濟的快速發(fā)展提供切實保障；因此，應當全面實施和推進知識產(chǎn)權戰(zhàn)略，切實提高知識產(chǎn)權制度的運行效率。

3　知識管理與知識產(chǎn)權

從以上所述可以看出，不論是知識庫的構建與知識共享，還是人力資源開發(fā)及知識管理技術的具體實施，都必須明確知識的擁有者、加工處理者、使用者、管理者、操作者等各方的權益和責任。也就是說，知識管理需要知識契約，我們應當關注知識管理的合法性。筆者試圖從以下幾方面分析知識管理與知識產(chǎn)權之間的互動關系。

3 1　二者以推動知識創(chuàng)新為共同目標

知識經(jīng)濟的核心是知識，知識的核心是科學技術，科學技術的核心是創(chuàng)新，因而知識經(jīng)濟的本質(zhì)是知識創(chuàng)新，企業(yè)知識創(chuàng)新則構成國家知識創(chuàng)新的重要基礎。不論是知識管理還是知識產(chǎn)權，都以促進企業(yè)知識創(chuàng)新活動為主要目標，因而二者在努力方向上具有一致性，只是功能和途徑存在差別。一方面，知識管理通過開發(fā)智力，促進知識共享，進一步激發(fā)企業(yè)員工的智力創(chuàng)造活動，從而產(chǎn)生更多新的知識，實現(xiàn)知識創(chuàng)新。另一方面，知識創(chuàng)新意味著新知識、發(fā)明、技術的涌現(xiàn)，這些新的無形財產(chǎn)只有在法律上獲得合法產(chǎn)權，形成知識產(chǎn)權并得到保護，知識經(jīng)濟所需要的良性知識創(chuàng)新機制才能健康運行。但是，知識管理和知識產(chǎn)權在推動知識創(chuàng)新活動中又不是相互孤立的，而是交織一體、相互作用的，這既表現(xiàn)為知識管理過程實際上即是構造知識契約的過程，又可通過二者的一系列相互促進、相互協(xié)調(diào)關系來反映。

3 2　知識管理構造知識契約的過程

知識管理系統(tǒng)化過程事實上內(nèi)含了構造知識契約的過程，而知識契約的確定，成為知識產(chǎn)權機制建立的重要基礎。這一過程主要包括以下幾個關鍵環(huán)節(jié)：

（1）明確企業(yè)的知識結構。首先應評價企業(yè)的商業(yè)環(huán)境、發(fā)展目標、員工狀況，以確定企業(yè)知識管理的方向與知識儲備的結構與水平；在明確企業(yè)發(fā)展所需要的知識結構的基礎上，尋找知識的主體、獲取的方法和更新的內(nèi)容。

（2）確定汲取知識的方法。知識可以劃分為隱性知識和顯性知識，企業(yè)知識管理者通常通過信息的搜尋、開發(fā)式的交流、逆向工程、競爭實戰(zhàn)、項目反饋及外部參照等方法，系統(tǒng)地獲取外部知識，并以文檔、數(shù)據(jù)、表格等形式表示顯性知識體系，以經(jīng)驗、體會和突破性的思想、觀點等形式表示隱性知識體系。

（3）簽訂知識契約。在大多數(shù)企業(yè)中，知識的擁有、使用、傳播等許多問題目前尚未明確。比如：員工的知識可否被企業(yè)擁有或租用？誰目前擁有或曾經(jīng)擁有員工的知識使用權？當員工為客戶提供服務時，他們的知識屬于誰？一般認為，企業(yè)文件和信息系統(tǒng)中的知識屬于企業(yè)，可以和員工共享；然而，當員工流向新的企業(yè)或臨時員工使用這些知識時，這時知識又屬于誰呢？知識作為企業(yè)中的一種寶貴資源，應當以一定的契約形式加以界定和明確，知識產(chǎn)權問題由此構成知識管理中的一個關鍵問題。

（4）共享知識。企業(yè)通過培訓、通訊、媒體、交流、工作會議等方式進行知識的傳遞和共享，知識共享能夠為組織節(jié)約開支，并創(chuàng)造巨大的財富；但知識共享必須建立在尊重知識產(chǎn)權的基礎之上，尤其應當重視對隱性知識的處置。許多企業(yè)管理者都認識到，知識共享是應該獎勵的行為，而這種獎勵的基礎是對可以共享的知識資產(chǎn)的確認。至于對員工創(chuàng)造的知識資產(chǎn)給予知識產(chǎn)權還是其他形式的獎勵，則可協(xié)商選擇。

3 3　知識管理與知識產(chǎn)權的相互促進與相互協(xié)調(diào)

首先，知識管理對知識創(chuàng)新起著重要的激發(fā)作用，并推動了知識產(chǎn)權的保護。正如前面所述，知識共享是知識創(chuàng)新的加速器，但在實現(xiàn)知識共享時應注意權級限制問題，以保護客戶的商業(yè)秘密和公司的核心機密。如公司數(shù)據(jù)庫目錄可以全部開放，但如果需要詳細資料則必須經(jīng)過授權。

其次，人們的思考成果屬于誰？是否有人有權迫使員工公開他們的思考成果呢？如果認為知識是一種“實物資產(chǎn)”，那么知識管理就非常容易。按照企業(yè)的知識是存儲在企業(yè)界中的一切的認識，命令某一員工輸出他的知識以便其他人能使用，似乎是合情合理的；與知識管理有關的絕大多數(shù)管理人員、咨詢?nèi)藛T和研究人員都持這種觀點，大多數(shù)知識管理的實際操作也以此為依據(jù)。但事實上，員工頭腦中的知識只是個人認識過程的體現(xiàn)，而不是一種實物資產(chǎn)，難以套用實物管理方式。因此，應注重知識管理中的柔性管理、個性化管理，并結合一定的激勵機制，既尊重個人的知識產(chǎn)權，又達到知識共享的目標。激勵機制有利于穩(wěn)定人才并鼓勵企業(yè)員工的知識與技術創(chuàng)新，其中包括企業(yè)內(nèi)部員工技術創(chuàng)新呈報制度、企業(yè)員工技術創(chuàng)新獎勵（包括分配股權獎勵）制度等。

3 4　知識管理中的知識產(chǎn)權

知識管理與知識產(chǎn)權的關系大致可歸納為兩個方面：一是知識管理組成部分的知識產(chǎn)權的管理，二是知識管理實施中涉及到的知識產(chǎn)權的保護。具體說來，包括以下幾個方面：

（1）知識產(chǎn)權（知識資產(chǎn)）戰(zhàn)略管理。企業(yè)知識產(chǎn)權戰(zhàn)略管理的重點是理順并解決企業(yè)知識產(chǎn)權歸屬關系，保管、收集界定知識產(chǎn)權歸屬的證據(jù)，以實現(xiàn)知識產(chǎn)權的有效保護；其任務包括：對知識產(chǎn)權項目系統(tǒng)化并分析其使用情況，確定主導知識產(chǎn)權項目，對知識產(chǎn)權實施法律保護，推動知識產(chǎn)權商業(yè)化等。在充分考慮企業(yè)營銷戰(zhàn)略、銷售市場、競爭環(huán)境、活動領域等影響因素的基礎上，有必要建立以下幾種知識產(chǎn)權管理制度：由企業(yè)出資，建立條件完善的知識產(chǎn)權歸屬管理制度；企業(yè)的技術開發(fā)檔案（資料、文件）管理制度；企業(yè)知識產(chǎn)權的保密、保安制度；企業(yè)使用知識產(chǎn)權的管理和獎懲制度；企業(yè)知識產(chǎn)權產(chǎn)品銷售和分銷的許可證和保密制度等。知識管理機構或知識產(chǎn)權管理機構的具體工作內(nèi)容應包括：實施技術成果中的知識產(chǎn)權管理；整理開發(fā)文檔、資料文件，保管企業(yè)完成的知識產(chǎn)權存儲介質(zhì)；決定企業(yè)智力成果的保護方式；就企業(yè)智力成果辦理專利、商標申請和軟件版權登記；對企業(yè)技術秘密采取保密措施等。

（2）智力資本管理中的知識產(chǎn)權。在知識經(jīng)濟時代，智力資本（如知識技術訣竅、非編碼信息等）已成為比物質(zhì)資本更重要的企業(yè)資源；由于智力資本是“主動資本”，其輸出和效率取決于主體的積極性與主動性，因而不能強迫只能激勵，以促進更多智力資本的產(chǎn)生。知識管理的目標之一是捕獲和利用員工所知道的事情，即進行智力資本的收集與加工，以便利用。但這種捕獲、利用是否合理合法？是否涉及到員工的版權與隱私權？這些都是企業(yè)管理者需要慎重對待的問題。可以考慮采用一定的智力資本化運作手段（如按知識付酬等），變相地購買個人的知識產(chǎn)權；也可以考慮采取賦予智力資本擁有者一定的科學榮譽的辦法，促使智力成果轉(zhuǎn)移到企業(yè)。

篇2

關鍵詞：高校；知識產(chǎn)權；知識經(jīng)濟

我國高校在知識經(jīng)濟中的地位和作用日益增強，而當前高校知識產(chǎn)權的保護與管理還存在許多亟待解決的問題，這些不利情況都將制約高校的進一步發(fā)展。根據(jù)國家教育部1999年4月8日實施的《高等學校知識產(chǎn)權保護管理規(guī)定》，高校知識產(chǎn)權包括專利權，商標權；技術秘密和商業(yè)秘密；著作權及其鄰接權；高等學校的校標和各種服務標志；依照國家法律法規(guī)規(guī)定或者依法由合同約定由高等學校享有或持有的其他權利。

一、我國高校知識產(chǎn)權保護與管理存在的問題

(一)缺乏統(tǒng)一的管理部門

有些高校缺少系統(tǒng)的知識產(chǎn)權保護措施，對知識產(chǎn)權管理的機構缺乏有效的管理。高校知識產(chǎn)權屬于多個機構管理，其職能的行使是分散的。許多知識產(chǎn)權機構一般掛靠在科技主管部門內(nèi)，沒有專門的知識產(chǎn)權管理辦公室或?qū)Ｂ毠芾砣藛T，甚至有關人員根本不懂有關法律法規(guī)，知識產(chǎn)權管理實際上處于放任自流、無人負責的狀態(tài)。

(二)缺乏知識產(chǎn)權專用經(jīng)費及有效的政策導向和利益機制

申請專利需要繳納一定的經(jīng)費，尤其是發(fā)明專利，從申請到授權要繳納申請費、維持費、實審費和授權登記費等各種費用，還要繳納機構的費。如果到國外申請專利動輒需用上萬元。目前，高校中職務發(fā)明的專利費一般都由課題組從其課題經(jīng)費中支付，由于課題組具有一定的時間性，課題任務一旦完成，專利維持就顯得很困難，而發(fā)明創(chuàng)造的專利權的有效性是以專利權人繳納規(guī)定數(shù)額的年費來維持，一些有前景的專利由于無法按時繳納維持費而不得不放棄專利權，造成學校知識產(chǎn)權的流失。尤其是一些技術含量高的發(fā)明專利，它的審查周期長，往往需要二三年以上的時間才能授權，其效益的體現(xiàn)需要更長時間，如果僅由發(fā)明人決定專利維持與否，就很難有效地保護高校的專利。這與無知識產(chǎn)權專用經(jīng)費有著密切的關系。此外，專利法及其實施細則明文規(guī)定了對發(fā)明人員的“一獎兩酬”，但至今許多高校由于經(jīng)費不落實，對這一規(guī)定未能兌現(xiàn)或兌現(xiàn)不到位，影響了發(fā)明人或設計人的積極性。

(三)缺乏嚴格的保密制度

目前高校在科技活動中，技術泄密問題比較嚴重。現(xiàn)在高校仍有一些科研人員利用手中掌握的屬于學校職務成果的技術資料，私下去從事校外科學研究、技術開發(fā)、技術咨詢和技術服務等兼職活動，泄漏了高校辛苦得來的成果。而且由于人員流動中有關人員離職后和高校簽訂的合同方面不夠完善，甚至有些人員是借著自己手中所掌握的高校知識產(chǎn)權成果來謀取高薪和好的職位，許多科研數(shù)據(jù)和成果被流動的科技人員無償占有和帶走。還有一些科技人員故意?昆淆職務成果和非職務成果的所有權的歸屬問題，把其手中應屬與職務作品的成果當成非職務申報專利進行轉(zhuǎn)讓等，這樣都造成了高校的損失。gwyOO.

(四)科研成果重復研究多

長期以來，我國高校科研人員適應了計劃經(jīng)濟體制下的科研工作模式，在選擇科研課題立項時，不是以市場經(jīng)濟前景為指導，而是以獲得科研經(jīng)費為目的，忽視查新工作，在不了解科技發(fā)展的最新動態(tài)、不管研究的課題內(nèi)容是否重復、是否具有新穎性和創(chuàng)造性的情況下，將他人已完成的項目、已取得專利的發(fā)明創(chuàng)造進行立項，重復研究，一方面浪費了大量的人、財、物，使高校的科研水平受到嚴重的阻礙，影響高校開發(fā)和擁有自主知識產(chǎn)權；另一方面所得的“研究成果”得不到法律保護一旦形成產(chǎn)品投入市場后很容易造成侵權，使高校在經(jīng)濟上蒙受損失。高校科研成果轉(zhuǎn)化率低的狀況，制約了高校的科技創(chuàng)新。

二、高校知識產(chǎn)權保護與管理存在問題的原因分析

(一)管理部門和有關人員認識上存在差距，重視程度不夠

由于高校管理和科研人員對知識產(chǎn)權的深刻內(nèi)涵缺乏了解，對知識產(chǎn)權保護的法律法規(guī)和如何保護的程序掌握的不夠全面，高校的知識產(chǎn)權保護缺乏戰(zhàn)略高度、全局觀念，知識產(chǎn)權保護缺乏專門人才。另外，管理人員認識上存在差異，重視程度不同。這些原因，造成多數(shù)高校沒有建立較為完善的知識產(chǎn)權保護機制，多頭管理，無人負責。目前，僅靠部分科研人員自身力量保護、應用和推廣科技成果，實現(xiàn)科技成果的轉(zhuǎn)化。

(二)評價體系不科學，缺乏激勵機制

高校的排名，教師職稱的評定等都要依靠科研成果作為必備的基礎條件，而專利技術的成果在近幾年得到部分確認。科研成果是以、著作出版、科研項目、科研經(jīng)費、鑒定和獲獎結果等為體系，多數(shù)專利技術不作為評價因素。這些不合理的評價體系，影響了教師職稱評定、晉級獎勵、績效考核，使學校和科研人員缺乏有效的激勵機制去增加支出用于知識產(chǎn)權的保護，而科研人員又無法從知識產(chǎn)權保護中得到有效的回報。

(三)知識產(chǎn)權意識淡薄。不重視專利技術保密問題

由于歷史原因和傳統(tǒng)的觀念，許多人對知識產(chǎn)權的概念、意識非常淡薄。研發(fā)人員自己不注重保護研發(fā)的科研成果和專利技術，同時有些人也不尊重他人的知識產(chǎn)權，對知識產(chǎn)權的技術缺乏保密意識，造成技術泄密，失去知識產(chǎn)權保護的基本條件。

(四)對研發(fā)的課題和項目缺乏系統(tǒng)性和前瞻性

由于管理機制不健全，管理缺位。研發(fā)人員未能及時掌握國際、國內(nèi)的新動態(tài)，并受不同地區(qū)、研發(fā)人員的理論和技術水平、新技術運用能力等諸多因素的影響，致使研發(fā)的課題缺乏前瞻性，造成項目重復和浪費，科研成果難以實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，制約高校科技創(chuàng)新。

三、高校知識產(chǎn)權保護與管理策略

(一)建立統(tǒng)一的知識產(chǎn)權經(jīng)營管理部門

受國外著名高校知識產(chǎn)權管理的啟示，目前我國國內(nèi)高校也開始探索建立新的知識產(chǎn)權管理組織模式。中國科技大學就成立了專門的知識產(chǎn)權管理辦公室，以專利保護和合同管理為重點，逐步對該校的知識產(chǎn)權進行規(guī)范、全面的管理，在理順產(chǎn)權關系、保護知識產(chǎn)權、規(guī)避技術風險等方面取得了初步成效。綜觀國內(nèi)的情況和國際的經(jīng)驗實例可以表明，要防止高校知識產(chǎn)權流失，減少高校無形資產(chǎn)被任意侵害和流失現(xiàn)象，必須加強高校知識產(chǎn)權保護管理工作，建立高校知識產(chǎn)權保護的管理體系，設立合理的管理機構。

(二)積極完善知識產(chǎn)權歸屬制度

高校知識產(chǎn)權保護主要涉及到高校科技成果的專利保護或商業(yè)秘密保護、著作權和鄰接權保護、高校校名校標以及有關服務標記的使用權利保護等，具有涉及面廣、管理復雜的特點，所以完善高校知識產(chǎn)權歸屬制度，將有助于減少法律糾紛，預防高校的知識產(chǎn)權成果流失。完善高校知識產(chǎn)權歸屬制度，關鍵是應該在我國高校中推廣知識產(chǎn)權保證書制度。知識產(chǎn)權保證書制度是在國際知名大學中一種非常流行的保護和管理高校知識產(chǎn)權的手段，它有助于高校明確知識產(chǎn)權歸屬問題。知識產(chǎn)權保證書制度要求任何人員在進入高校的時候，了解學校的有關知識產(chǎn)權條例，統(tǒng)一與學校事先簽訂書面知識產(chǎn)權協(xié)議。

當然由于各個高校情況不同，所以每個學校應該根據(jù)自己實際情況制定有關協(xié)定。在制定高校知識產(chǎn)權保證書的時候，可以參考西方一些著名企業(yè)與雇員簽訂的知識產(chǎn)權保證書，采取利益平衡來買斷雇員受雇期問幾乎所有的智力成果，這樣有利于減少糾紛與摩擦。也就是說該制度的推行必須和合理的獎勵制度相配套，不然就會打擊有關人員創(chuàng)新的積極性。

(三)實行合理的技術保密制度

高校要根據(jù)國家有關法律和本校的現(xiàn)實情況制定合理的保密制度，使切實可行的保密制度落實到科研課題組、實驗室等。學校各個單位要制定有關的保密規(guī)章，規(guī)章中要明確表明本單位的保密范圍。對外發(fā)表文章、展覽新科技和新產(chǎn)品以及交流有關資料時要進行嚴格的審查，以防泄密，造成學校不必要的損失。對于技術資料、實驗記錄等有關檔案的保管必須規(guī)范化，對于應該采取保密措施的要采取保密措施，以防有關資料外泄，同時制定嚴明的保密紀律，并要求有關人員嚴格遵守。

另外由于知識產(chǎn)權大部分都有時間限制，到達一定時間的發(fā)明、技術就要進入公有領域，只有少部分的知識產(chǎn)權在滿足一定條件下，可以長久維持下去，其中最主要的就是商業(yè)秘密。商業(yè)秘密是指不為公眾所知悉、能為權利人帶來經(jīng)濟利益、具有實用性并經(jīng)權利人采取保密措施的技術信息和經(jīng)營信息。

(四)建立專利優(yōu)先的科研業(yè)績評價和激勵制度

進入市場經(jīng)濟的今天，科研人員和科技管理人員“重論文、重成果、輕專利”的現(xiàn)象仍大量存在，所以高校應該建立專利優(yōu)先的科研業(yè)績評價和激勵制度，充分調(diào)動全體教職員工的創(chuàng)新熱情，使他們主動、積極地從事知識創(chuàng)新活動，產(chǎn)生更多具有核心競爭力的自主知識產(chǎn)權。可以采取以下幾種方法來激勵有關人員：

1．名譽獎勵和經(jīng)濟獎勵并重。可以把知識產(chǎn)權因素與職稱評定或先進評選相結合，對于在知識產(chǎn)權取得及轉(zhuǎn)化方面取得了突出成績者，在職稱評定或先進評選時優(yōu)先考慮提升。同時高校可以把從專利中獲得的利益拿出一部分來，專門成立有關專利的獎金，用于獎勵發(fā)明人和在專利保護管理中有突出成績的管理者。

2．知識產(chǎn)權成果轉(zhuǎn)化收益分成。高校知識產(chǎn)權成果順利商業(yè)化、轉(zhuǎn)化后，一定要把轉(zhuǎn)化后的收益分給原發(fā)明人一部分。這一部分收益分給發(fā)明人的形式可以根據(jù)發(fā)明人的選擇或?qū)W校的情況采取不同的形式，可以給予一次性的資金獎勵或分期給予獎金，也可以把知識產(chǎn)權因素與個人技術股相結合，制定專利轉(zhuǎn)化后明確的發(fā)明人可以占有技術股份的激勵政策，適用股份獎勵。這里強調(diào)的是，對待專利發(fā)明人，要注意給予他們獎勵和從他們自己的發(fā)明專利給予他們一定的利益是兩回事，要實行獎勵和利益都要給的制度，不能從他們應該得到的利益中抽取份額用于獎勵有關人員，這樣會打擊有關人員的積極性。

(五)積極構筑產(chǎn)學研新機制

通過與各地區(qū)、企業(yè)建立友好合作關系，參與地區(qū)或企業(yè)的技術創(chuàng)新，并以共建聯(lián)合研究中心、科技風險投資開發(fā)基金、科技成果轉(zhuǎn)化基地等方式把學校和企業(yè)或地區(qū)經(jīng)濟開發(fā)捆綁在一起，實行風險共擔、利益共享，從而建立一個良好的科技成果轉(zhuǎn)化通道。同時充分利用互聯(lián)網(wǎng)等信息手段，如高校通過科技協(xié)作網(wǎng)，向社會、企業(yè)展示自己的科技成果、科研能力，同時了解企業(yè)的科技需求，使高校和社會能夠有效地溝通，構建良好的信息環(huán)境和成果轉(zhuǎn)化環(huán)境。要在互惠互利、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展原則的基礎上堅持與企業(yè)的友好合作，建立“強強聯(lián)合”的產(chǎn)學研聯(lián)合機構，發(fā)揮學校的知識產(chǎn)權輻射源和企業(yè)在科技成果轉(zhuǎn)化中的主體作用，達到雙贏目的。

篇3

【關鍵詞】高校 知識產(chǎn)權管理 問題 對策

知識產(chǎn)權是市場經(jīng)濟中有效實現(xiàn)科技創(chuàng)新成果價值的必不可少的法律形式，沒有知識產(chǎn)權保護的科技成果，可以被他人任意使用或仿制；放棄對創(chuàng)新成果的知識產(chǎn)權保護，等于放棄對創(chuàng)新成果的法律權益，也放棄了可能帶來的市場競爭優(yōu)勢。應該切實按照激勵創(chuàng)造、有效運用、依法保護、科學管理的方針，著力完善知識產(chǎn)權制度，積極營造良好的知識產(chǎn)權法治環(huán)境、市場環(huán)境、文化環(huán)境，大力提升我國知識產(chǎn)權創(chuàng)造、運用、保護和管理能力，為全面建成小康社會提供強有力支撐。

1.高校是創(chuàng)造知識產(chǎn)權的重要來源

知識產(chǎn)權是指公民、法人或者其他組織在科學技術方面或文化藝術方面，對創(chuàng)造性的勞動所完成的智力成果依法享有的專有權利。知識產(chǎn)權具有五大特征：知識產(chǎn)權的專有性、知識產(chǎn)權的地域性、知識產(chǎn)權的時間性、知識產(chǎn)權的法定性和知識產(chǎn)權的雙重性（人身權和財產(chǎn)權兩個部分）。

根據(jù)國家高技術研究發(fā)展計劃知識產(chǎn)權管理辦法（試行），所稱科技成果的知識產(chǎn)權包括專利申請權、專利權、專利實施權、非專利技術的使用權和轉(zhuǎn)讓權、著作權（版權）、以及發(fā)現(xiàn)權、發(fā)明權和其他科技成果權。

高校是高級人才密集、知識集中、學科綜合交叉的科研場所，具有其他研發(fā)機構無法比擬的優(yōu)越性，是科學技術創(chuàng)新的重要源頭，成為我國科技創(chuàng)新的基地。在加強自主創(chuàng)新能力提升的同時，嚴格掌控知識產(chǎn)權，必須加大知識產(chǎn)權保護力度，這是建設創(chuàng)新型國家強有力的技術權利支撐，也是新時期國家科技項目的重要命題。

近年來，在國家政策激勵下，高校科技成果已達到每年2萬多項。高校是知識創(chuàng)新、教育創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和思想文化創(chuàng)新的源頭，肩負創(chuàng)新型國家的主力軍的作用，重點承擔國家、省部和地方科技項目，作為引領我國科技創(chuàng)新活動的國家科技項目，集中了我國重要的科技力量和科技資源，是創(chuàng)造自主知識產(chǎn)權的重要來源。在關鍵技術領域盡快形成我國自主知識產(chǎn)權的核心技術、關鍵技術、重要技術與產(chǎn)品，是國家科技計劃項目又一項新的任務和目標。

2.高校知識產(chǎn)權管理狀況不容樂觀

高校已經(jīng)形成了一大批具有自主知識產(chǎn)權的科技成果，也有很多先進的具有知識產(chǎn)權的科技成果，成功地進行了有效的轉(zhuǎn)化和付諸實施，取得了很好的經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益，有力地推動了我國的經(jīng)濟、政治、科技和社會的建設發(fā)展。但是，高校技術轉(zhuǎn)移過程中知識產(chǎn)權管理也面臨的諸多問題，大致有以下幾個方面：

2.1科技成果轉(zhuǎn)化成功率低、效益差是普遍存在的事實。由于科研與生產(chǎn)脫節(jié)，科技成果的轉(zhuǎn)化率不到15%，專利實施率不到10%，而發(fā)達國家則高達70%—80%，由于現(xiàn)行科技成果轉(zhuǎn)化政策宣傳與實施力度不夠.科技成果與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化之間仍存在較大的瓶頸，限制了科技成果的轉(zhuǎn)化。

2.2許多科技人員對技術轉(zhuǎn)移法律法規(guī)、《促進科技成果轉(zhuǎn)化法》和《關于促進科技成果轉(zhuǎn)化的若干規(guī)定》等新的制度了解不透徹，激勵機制尚未在科技人員中發(fā)揮作用。

2.3科技成果轉(zhuǎn)化、技術轉(zhuǎn)移工作經(jīng)費不足，導致科技成果轉(zhuǎn)讓無法獲得預期成效和收益。

2.4大學科研機構對科技人員的考核、晉升必備條件仍然是以科技項目、文章和科技獎勵為主要依據(jù)，而輕視技術轉(zhuǎn)移和科技成果轉(zhuǎn)化成績，這些因素造成科技人員技術轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化科技成果積極性不高。

2.5具有自主知識產(chǎn)權的科技成果流失現(xiàn)象也很嚴重。由于科技人員流動，或者下海經(jīng)商、辦企業(yè)，或者在合作過程中不經(jīng)意將知識產(chǎn)權流失，或者在對外交往中不經(jīng)意泄露了自己的研發(fā)成果，傷失了本該屬于自己的知識產(chǎn)權等等現(xiàn)象。

2.6高校具有自主知識產(chǎn)權的成果進行技術轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化需要加強立法，加強政策引導，要建立良好的法治環(huán)境和政策環(huán)境；高校具有自主知識產(chǎn)權成果侵權發(fā)生后，難以調(diào)查取證，難以維護權利、執(zhí)法不力等現(xiàn)象。

3.提升高校知識產(chǎn)權管理水平的對策

人類的創(chuàng)造力是最偉大的力量，創(chuàng)造力決定著一個國家、一個民族的未來，身處一個創(chuàng)新和知識產(chǎn)權國際競爭激烈的時代，我國的科技工作已經(jīng)由科技引進、科技跟蹤向?qū)崿F(xiàn)自主創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變；科技產(chǎn)品已經(jīng)由中國制造向中國創(chuàng)造的轉(zhuǎn)變；國家發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)由科教興國、建設學習型社會向建設創(chuàng)新型國家的轉(zhuǎn)變，在提升創(chuàng)造能力和實現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變過程中，必須要加強知識產(chǎn)權創(chuàng)造、運用、保護和管理工作，切實增強知識產(chǎn)權保護意識。

為了大力實施知識產(chǎn)權戰(zhàn)略，提升高校知識產(chǎn)權創(chuàng)造、運用、保護、管理能力和管理水平，必須加強知識產(chǎn)權立法、強化政策引導和宣傳、健全專兼職知識產(chǎn)權隊伍、加大知識產(chǎn)權的執(zhí)法力度，為建設創(chuàng)新型國家，全面建成小康社會目標，樹立社會誠信的良好風尚，國家制定的《國家知識產(chǎn)權戰(zhàn)略綱要》中，明確知識產(chǎn)權七個方面的專項任務，就是要加強專利、商標、版權、商業(yè)秘密、植物新品種、特殊領域知識產(chǎn)權、國防知識產(chǎn)權等知識產(chǎn)權管理工作。

市場經(jīng)濟就是法治經(jīng)濟，必須通過提升知識產(chǎn)權創(chuàng)造能力、鼓勵知識產(chǎn)權轉(zhuǎn)化運用、加快知識產(chǎn)權法制建設、提高知識產(chǎn)權執(zhí)法水平、加強知識產(chǎn)權行政管理、發(fā)展知識產(chǎn)權中介服務、加強知識產(chǎn)權人才隊伍建設、推進知識產(chǎn)權文化建設、擴大知識產(chǎn)權對外交流合作等戰(zhàn)略措施，全面落實《2011年國家知識產(chǎn)權戰(zhàn)略實施推進計劃》，才能不斷提高知識產(chǎn)權管理水平，為早日實現(xiàn)富國強民的中國夢做出更大貢獻。

參考文獻：

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[5].關于國家科研計劃項目研究成果知識產(chǎn)權管理的若干規(guī)定[R].2002

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關鍵詞：高校；知識產(chǎn)權；知識經(jīng)濟

我國高校在知識經(jīng)濟中的地位和作用日益增強，而當前高校知識產(chǎn)權的保護與管理還存在許多亟待解決的問題，這些不利情況都將制約高校的進一步發(fā)展。根據(jù)國家教育部1999年4月8日實施的《高等學校知識產(chǎn)權保護管理規(guī)定》，高校知識產(chǎn)權包括專利權，商標權；技術秘密和商業(yè)秘密；著作權及其鄰接權；高等學校的校標和各種服務標志；依照國家法律法規(guī)規(guī)定或者依法由合同約定由高等學校享有或持有的其他權利。

一、我國高校知識產(chǎn)權保護與管理存在的問題

(一)缺乏統(tǒng)一的管理部門

有些高校缺少系統(tǒng)的知識產(chǎn)權保護措施，對知識產(chǎn)權管理的機構缺乏有效的管理。高校知識產(chǎn)權屬于多個機構管理，其職能的行使是分散的。許多知識產(chǎn)權機構一般掛靠在科技主管部門內(nèi)，沒有專門的知識產(chǎn)權管理辦公室或?qū)Ｂ毠芾砣藛T，甚至有關人員根本不懂有關法律法規(guī)，知識產(chǎn)權管理實際上處于放任自流、無人負責的狀態(tài)。

(二)缺乏知識產(chǎn)權專用經(jīng)費及有效的政策導向和利益機制

申請專利需要繳納一定的經(jīng)費，尤其是發(fā)明專利，從申請到授權要繳納申請費、維持費、實審費和授權登記費等各種費用，還要繳納機構的費。如果到國外申請專利動輒需用上萬元。目前，高校中職務發(fā)明的專利費一般都由課題組從其課題經(jīng)費中支付，由于課題組具有一定的時間性，課題任務一旦完成，專利維持就顯得很困難，而發(fā)明創(chuàng)造的專利權的有效性是以專利權人繳納規(guī)定數(shù)額的年費來維持，一些有前景的專利由于無法按時繳納維持費而不得不放棄專利權，造成學校知識產(chǎn)權的流失。尤其是一些技術含量高的發(fā)明專利，它的審查周期長，往往需要二三年以上的時間才能授權，其效益的體現(xiàn)需要更長時間，如果僅由發(fā)明人決定專利維持與否，就很難有效地保護高校的專利。這與無知識產(chǎn)權專用經(jīng)費有著密切的關系。此外，專利法及其實施細則明文規(guī)定了對發(fā)明人員的“一獎兩酬”，但至今許多高校由于經(jīng)費不落實，對這一規(guī)定未能兌現(xiàn)或兌現(xiàn)不到位，影響了發(fā)明人或設計人的積極性。

(三)缺乏嚴格的保密制度

目前高校在科技活動中，技術泄密問題比較嚴重。現(xiàn)在高校仍有一些科研人員利用手中掌握的屬于學校職務成果的技術資料，私下去從事校外科學研究、技術開發(fā)、技術咨詢和技術服務等兼職活動，泄漏了高校辛苦得來的成果。而且由于人員流動中有關人員離職后和高校簽訂的合同方面不夠完善，甚至有些人員是借著自己手中所掌握的高校知識產(chǎn)權成果來謀取高薪和好的職位，許多科研數(shù)據(jù)和成果被流動的科技人員無償占有和帶走。還有一些科技人員故意?昆淆職務成果和非職務成果的所有權的歸屬問題，把其手中應屬與職務作品的成果當成非職務申報專利進行轉(zhuǎn)讓等，這樣都造成了高校的損失。

(四)科研成果重復研究多

長期以來，我國高校科研人員適應了計劃經(jīng)濟體制下的科研工作模式，在選擇科研課題立項時，不是以市場經(jīng)濟前景為指導，而是以獲得科研經(jīng)費為目的，忽視查新工作，在不了解科技發(fā)展的最新動態(tài)、不管研究的課題內(nèi)容是否重復、是否具有新穎性和創(chuàng)造性的情況下，將他人已完成的項目、已取得專利的發(fā)明創(chuàng)造進行立項，重復研究，一方面浪費了大量的人、財、物，使高校的科研水平受到嚴重的阻礙，影響高校開發(fā)和擁有自主知識產(chǎn)權；另一方面所得的“研究成果”得不到法律保護一旦形成產(chǎn)品投入市場后很容易造成侵權，使高校在經(jīng)濟上蒙受損失。高校科研成果轉(zhuǎn)化率低的狀況，制約了高校的科技創(chuàng)新。

二、高校知識產(chǎn)權保護與管理存在問題的原因分析

(一)管理部門和有關人員認識上存在差距，重視程度不夠

由于高校管理和科研人員對知識產(chǎn)權的深刻內(nèi)涵缺乏了解，對知識產(chǎn)權保護的法律法規(guī)和如何保護的程序掌握的不夠全面，高校的知識產(chǎn)權保護缺乏戰(zhàn)略高度、全局觀念，知識產(chǎn)權保護缺乏專門人才。另外，管理人員認識上存在差異，重視程度不同。這些原因，造成多數(shù)高校沒有建立較為完善的知識產(chǎn)權保護機制，多頭管理，無人負責。目前，僅靠部分科研人員自身力量保護、應用和推廣科技成果，實現(xiàn)科技成果的轉(zhuǎn)化。

(二)評價體系不科學，缺乏激勵機制

高校的排名，教師職稱的評定等都要依靠科研成果作為必備的基礎條件，而專利技術的成果在近幾年得到部分確認。科研成果是以、著作出版、科研項目、科研經(jīng)費、鑒定和獲獎結果等為體系，多數(shù)專利技術不作為評價因素。這些不合理的評價體系，影響了教師職稱評定、晉級獎勵、績效考核，使學校和科研人員缺乏有效的激勵機制去增加支出用于知識產(chǎn)權的保護，而科研人員又無法從知識產(chǎn)權保護中得到有效的回報。

(三)知識產(chǎn)權意識淡薄。不重視專利技術保密問題

由于歷史原因和傳統(tǒng)的觀念，許多人對知識產(chǎn)權的概念、意識非常淡薄。研發(fā)人員自己不注重保護研發(fā)的科研成果和專利技術，同時有些人也不尊重他人的知識產(chǎn)權，對知識產(chǎn)權的技術缺乏保密意識，造成技術泄密，失去知識產(chǎn)權保護的基本條件。

(四)對研發(fā)的課題和項目缺乏系統(tǒng)性和前瞻性

由于管理機制不健全，管理缺位。研發(fā)人員未能及時掌握國際、國內(nèi)的新動態(tài)，并受不同地區(qū)、研發(fā)人員的理論和技術水平、新技術運用能力等諸多因素的影響，致使研發(fā)的課題缺乏前瞻性，造成項目重復和浪費，科研成果難以實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，制約高校科技創(chuàng)新。

三、高校知識產(chǎn)權保護與管理策略

(一)建立統(tǒng)一的知識產(chǎn)權經(jīng)營管理部門

受國外著名高校知識產(chǎn)權管理的啟示，目前我國國內(nèi)高校也開始探索建立新的知識產(chǎn)權管理組織模式。中國科技大學就成立了專門的知識產(chǎn)權管理辦公室，以專利保護和合同管理為重點，逐步對該校的知識產(chǎn)權進行規(guī)范、全面的管理，在理順產(chǎn)權關系、保護知識產(chǎn)權、規(guī)避技術風險等方面取得了初步成效。綜觀國內(nèi)的情況和國際的經(jīng)驗實例可以表明，要防止高校知識產(chǎn)權流失，減少高校無形資產(chǎn)被任意侵害和流失現(xiàn)象，必須加強高校知識產(chǎn)權保護管理工作，建立高校知識產(chǎn)權保護的管理體系，設立合理的管理機構。

(二)積極完善知識產(chǎn)權歸屬制度

高校知識產(chǎn)權保護主要涉及到高校科技成果的專利保護或商業(yè)秘密保護、著作權和鄰接權保護、高校校名校標以及有關服務標記的使用權利保護等，具有涉及面廣、管理復雜的特點，所以完善高校知識產(chǎn)權歸屬制度，將有助于減少法律糾紛，預防高校的知識產(chǎn)權成果流失。完善高校知識產(chǎn)權歸屬制度，關鍵是應該在我國高校中推廣知識產(chǎn)權保證書制度。知識產(chǎn)權保證書制度是在國際知名大學中一種非常流行的保護和管理高校知識產(chǎn)權的手段，它有助于高校明確知識產(chǎn)權歸屬問題。知識產(chǎn)權保證書制度要求任何人員在進入高校的時候，了解學校的有關知識產(chǎn)權條例，統(tǒng)一與學校事先簽訂書面知識產(chǎn)權協(xié)議。

當然由于各個高校情況不同，所以每個學校應該根據(jù)自己實際情況制定有關協(xié)定。在制定高校知識產(chǎn)權保證書的時候，可以參考西方一些著名企業(yè)與雇員簽訂的知識產(chǎn)權保證書，采取利益平衡來買斷雇員受雇期問幾乎所有的智力成果，這樣有利于減少糾紛與摩擦。也就是說該制度的推行必須和合理的獎勵制度相配套，不然就會打擊有關人員創(chuàng)新的積極性。

(三)實行合理的技術保密制度

高校要根據(jù)國家有關法律和本校的現(xiàn)實情況制定合理的保密制度，使切實可行的保密制度落實到科研課題組、實驗室等。學校各個單位要制定有關的保密規(guī)章，規(guī)章中要明確表明本單位的保密范圍。對外發(fā)表文章、展覽新科技和新產(chǎn)品以及交流有關資料時要進行嚴格的審查，以防泄密，造成學校不必要的損失。對于技術資料、實驗記錄等有關檔案的保管必須規(guī)范化，對于應該采取保密措施的要采取保密措施，以防有關資料外泄，同時制定嚴明的保密紀律，并要求有關人員嚴格遵守。

另外由于知識產(chǎn)權大部分都有時間限制，到達一定時間的發(fā)明、技術就要進入公有領域，只有少部分的知識產(chǎn)權在滿足一定條件下，可以長久維持下去，其中最主要的就是商業(yè)秘密。商業(yè)秘密是指不為公眾所知悉、能為權利人帶來經(jīng)濟利益、具有實用性并經(jīng)權利人采取保密措施的技術信息和經(jīng)營信息。

(四)建立專利優(yōu)先的科研業(yè)績評價和激勵制度

進入市場經(jīng)濟的今天，科研人員和科技管理人員“重論文、重成果、輕專利”的現(xiàn)象仍大量存在，所以高校應該建立專利優(yōu)先的科研業(yè)績評價和激勵制度，充分調(diào)動全體教職員工的創(chuàng)新熱情，使他們主動、積極地從事知識創(chuàng)新活動，產(chǎn)生更多具有核心競爭力的自主知識產(chǎn)權。可以采取以下幾種方法來激勵有關人員：

1．名譽獎勵和經(jīng)濟獎勵并重。可以把知識產(chǎn)權因素與職稱評定或先進評選相結合，對于在知識產(chǎn)權取得及轉(zhuǎn)化方面取得了突出成績者，在職稱評定或先進評選時優(yōu)先考慮提升。同時高校可以把從專利中獲得的利益拿出一部分來，專門成立有關專利的獎金，用于獎勵發(fā)明人和在專利保護管理中有突出成績的管理者。

2．知識產(chǎn)權成果轉(zhuǎn)化收益分成。高校知識產(chǎn)權成果順利商業(yè)化、轉(zhuǎn)化后，一定要把轉(zhuǎn)化后的收益分給原發(fā)明人一部分。這一部分收益分給發(fā)明人的形式可以根據(jù)發(fā)明人的選擇或?qū)W校的情況采取不同的形式，可以給予一次性的資金獎勵或分期給予獎金，也可以把知識產(chǎn)權因素與個人技術股相結合，制定專利轉(zhuǎn)化后明確的發(fā)明人可以占有技術股份的激勵政策，適用股份獎勵。這里強調(diào)的是，對待專利發(fā)明人，要注意給予他們獎勵和從他們自己的發(fā)明專利給予他們一定的利益是兩回事，要實行獎勵和利益都要給的制度，不能從他們應該得到的利益中抽取份額用于獎勵有關人員，這樣會打擊有關人員的積極性。

(五)積極構筑產(chǎn)學研新機制

通過與各地區(qū)、企業(yè)建立友好合作關系，參與地區(qū)或企業(yè)的技術創(chuàng)新，并以共建聯(lián)合研究中心、科技風險投資開發(fā)基金、科技成果轉(zhuǎn)化基地等方式把學校和企業(yè)或地區(qū)經(jīng)濟開發(fā)捆綁在一起，實行風險共擔、利益共享，從而建立一個良好的科技成果轉(zhuǎn)化通道。同時充分利用互聯(lián)網(wǎng)等信息手段，如高校通過科技協(xié)作網(wǎng)，向社會、企業(yè)展示自己的科技成果、科研能力，同時了解企業(yè)的科技需求，使高校和社會能夠有效地溝通，構建良好的信息環(huán)境和成果轉(zhuǎn)化環(huán)境。要在互惠互利、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展原則的基礎上堅持與企業(yè)的友好合作，建立“強強聯(lián)合”的產(chǎn)學研聯(lián)合機構，發(fā)揮學校的知識產(chǎn)權輻射源和企業(yè)在科技成果轉(zhuǎn)化中的主體作用，達到雙贏目的。

篇5

加強知識產(chǎn)權管理，發(fā)掘企業(yè)知識產(chǎn)權中蘊含的巨大商業(yè)價值成為企業(yè)在競爭中制勝的法寶。知識產(chǎn)權管理能力成為一個成功企業(yè)的核心競爭力。然而，由于市場化時間比較短，無論是知識產(chǎn)權保護體系，還是企業(yè)知識產(chǎn)權保護意識、開發(fā)與運作知識產(chǎn)權的經(jīng)驗及技術都還相當薄弱，企業(yè)知識產(chǎn)權管理還存在許多。本文將對我國企業(yè)知識產(chǎn)權管理中存在的問題及其原因進行，并提出一些政策建議和對策。

2　企業(yè)知識產(chǎn)權管理中存在的問題

2.1　企業(yè)知識產(chǎn)權管理缺少有利的外部環(huán)境

企業(yè)的知識產(chǎn)權管理必然會受到外部環(huán)境的，本文討論的知識產(chǎn)權管理外部環(huán)境主要是指知識產(chǎn)權法律保護體系及中介市場機構。由于中國的經(jīng)濟市場化時間不長，無論是法律保護機制還是市場運作機構都還不完善，企業(yè)知識產(chǎn)權管理缺少有利的外部環(huán)境，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

（1）知識產(chǎn)權保護制度自身的缺陷。1980年我國才加入世界知識產(chǎn)權組織，1984年才開始實施第一部《專利法》。雖然已經(jīng)制定了較為全面的知識產(chǎn)權保護法律，并應實際之需作過調(diào)整和修改，但是，我國的《專利法》、《商標法》、《版權法》在實際操作過程中仍表現(xiàn)出一些本身的不合理性。例如，專利法規(guī)定的專利審批期限過長，專利費用過高，導致企業(yè)往往因害怕在專利申請中投入過多的時間和精力而淺嘗輒止。實踐中，專利審查機構由于不受期限的約束，常有任意拖延專利實質(zhì)審查時間的情況出現(xiàn)。專利的審查期限過長往往使得申請的專利技術喪失先進性，損害了申請人的利益，打擊了申請人的積極性。

（2）知識產(chǎn)權司法機關執(zhí)法不力。法律的保護不僅在于立法的完善，更重要的是依賴于有力的執(zhí)法。然而調(diào)查表明，企業(yè)對知識產(chǎn)權保護的指責更多地集中于司法機關的執(zhí)法不力。法院與仲裁機構在知識產(chǎn)權糾紛案件的處理中無法達到及時、正確的裁斷要求，使得侵權糾紛中無法及時確定權屬，打擊侵權行為。這里除了由于司法機構、組織制度原因造成的工作作風拖沓、辦案效率低下問題，同時也有司法機關人員的專業(yè)知識欠缺的原因。

（3）行政機關沒有發(fā)揮應有的作用。行政權力在中國有其深刻的文化心理優(yōu)勢，由此企業(yè)普遍對行政機關存在高期望值。然而，行政機關由于體制因素而效率低下，同時，行政機關由于在司法中的地位，對嚴重的侵權而致犯罪的行為，缺乏防止措施和指控的權限；法院在刑事責任的追究中，按分工習慣，又將此類審判交由刑庭，而普通的刑庭往往缺乏追究行為人刑事責任的能力。因此企業(yè)經(jīng)常反映難與管理機構打交道，而且很難適用刑罰手段來保護自己，打擊侵害者。

（4）中介市場很不完善。市場經(jīng)濟中，中介機構發(fā)揮著十分重要的作用，尤其是在知識產(chǎn)權管理這種專業(yè)知識要求很高的市場中，專利機構、著作權集體管理機構等中介機構應發(fā)揮應有職能。知識產(chǎn)權機構不僅可減少企業(yè)申請或注冊過程中所需要的時間，同時還可抓住侵權行為的要害，收集有利證據(jù)打擊侵權。然而我國的知識產(chǎn)權中介機構缺乏，人員素質(zhì)難以滿足相應需求。

（5）市場上知識產(chǎn)權侵權行為泛濫。由于知識產(chǎn)權法律保護體系不健全，加上過去中國實行成果管理的管理體制的慣性影響，導致中國知識產(chǎn)權侵權行為泛濫，甚至有時達到公開化。例如，有人就錯誤地認為“盜版”行為對中國的經(jīng)濟有利：“在中關村，凡有真的幾乎就有假的，對暢銷品來說，往往假的數(shù)十倍、百倍于真的”。企業(yè)的知識產(chǎn)權管理在這種市場環(huán)境下很多時侯只能是無可奈何。

2.2　企業(yè)知識產(chǎn)權管理意識不強我國知識產(chǎn)權制度建立比較晚，知識產(chǎn)權管理意識比較弱。這主要體現(xiàn)在三個方面：①企業(yè)能真正重視知識產(chǎn)權保護、在內(nèi)部建立知識產(chǎn)權制度、運用制度為自己的技術開發(fā)和企業(yè)發(fā)展服務的還不多，更別說一些中小企業(yè)了。北京大學的一次調(diào)查表明，北京市高新技術企業(yè)有5.9%的企業(yè)“無機構也無人負責”，“有專門機構和專業(yè)人員負責”的僅占21.6%.其它地區(qū)及傳統(tǒng)企業(yè)的情況就更嚴重了。②專利的申請量少，質(zhì)量不高。據(jù)調(diào)查，中國有70%以上國有大中型企業(yè)、95%以上小型企業(yè)沒有專利申請。1996年，國家知識產(chǎn)權局統(tǒng)計，在專利部類中，國外來華申請發(fā)明專利已有五個部類，超過半數(shù)，而我國為數(shù)不多的專利申請中，技術含量和水平遠不及外國專利，更談不上向國外申請專利，有意識地建立專利網(wǎng)和專利壁壘來保護這些成果。“863”計劃僅20%的成果申請了專利，多數(shù)成果以論文的形式公布于眾，有些成果是國外還沒有的，處于世界領先地位，因為沒有申請專利而拱手讓人了，申請的專利和論文的比例大致是1：80.③知識產(chǎn)權的管理大多停留在保護層面，還沒進入資本化運作。例如，我國的上市公司年報摘要的報表附注中披露無形資產(chǎn)具體構成的公司從1995年～1998年在逐年增加，但1999年披露無形資產(chǎn)構成的公司比例突然下降。1999年我國共有上市公司424家，披露無形資產(chǎn)的僅有173家，而披露的無形資產(chǎn)構成主體是知識產(chǎn)權。發(fā)現(xiàn)不披露無形資產(chǎn)構成的公司的無形資產(chǎn)對企業(yè)經(jīng)營活動的貢獻要小于披露無形資產(chǎn)構成的公司，同時市場對披露無形資產(chǎn)構成的公司無形資產(chǎn)的定價要高于未披露的公司。這說明我國企業(yè)還沒有認識到知識產(chǎn)權類無形資產(chǎn)對吸引投資的巨大作用。

2.3　企業(yè)知識產(chǎn)權管理缺乏戰(zhàn)略規(guī)劃

國內(nèi)除了像海爾、北大方正等極少數(shù)企業(yè)對知識產(chǎn)權有比較系統(tǒng)規(guī)范的管理外，絕大多數(shù)企業(yè)還沒有認識到知識產(chǎn)權管理的重要性，更談不上從戰(zhàn)略上進行規(guī)劃，企業(yè)關注的仍是有形資產(chǎn)的管理。1996年5月，中國專利局對7省市的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每個大中型企業(yè)每年科研成果超過百項，但申請專利的卻寥寥無幾。北京大學劉劍文博士組織的調(diào)查表明，北京市僅有21.6%的高新技術企業(yè)“已制定”或“正在考慮制定”本企業(yè)的知識產(chǎn)權戰(zhàn)略，大部分企業(yè)都處于未制定的狀態(tài)。沒有專利戰(zhàn)略，就不能保證科研開發(fā)的各個環(huán)節(jié)，包括選項、立項、專利申請規(guī)模、專利保護及其策略和產(chǎn)業(yè)化順利進行。許多企業(yè)不知道對專利的利用，很少進行專利文獻檢索，造成低水平重復研究。由于缺乏戰(zhàn)略高度的規(guī)劃，許多企業(yè)成果只申請了中國專利而造成技術流失，專利申請后利用率很低，產(chǎn)業(yè)化、商品化程度低。此外，還很容易導致陷入專利“陷井”與“雷區(qū)”，侵犯了別人的專利權，不僅要支付高額賠償，甚至導致企業(yè)破產(chǎn)。深圳市某廠的產(chǎn)品屬荷蘭菲利浦公司在中國獲權的專利保護范圍，被訴侵權，不但自行銷毀了模具和侵權產(chǎn)品，還要支付巨額賠款。

2.4　企業(yè)知識產(chǎn)權管理缺乏嚴密的組織和嚴格的規(guī)章制度

良好的知識產(chǎn)權管理需要嚴密的組織和嚴格的規(guī)章制度。然而，調(diào)查表明，我國企業(yè)目前涉及知識產(chǎn)權問題時大多是通過聘請律師幫助解決，大多數(shù)企業(yè)還沒有認識到專業(yè)機構的設置和利用以及配置專業(yè)人員，沒有設置專業(yè)人員從事企業(yè)知識產(chǎn)權的管理研究及開發(fā)，同樣也缺少嚴格的規(guī)章制度來對知識產(chǎn)權管理加以指導。例如，北京大學的調(diào)查表明，在企業(yè)與雇員是否簽訂保密協(xié)議的問題上，有7.8%的企業(yè)“無任何保密規(guī)定”，29.4%的企業(yè)“僅在企業(yè)內(nèi)部規(guī)章中規(guī)定，無專門協(xié)議”。許多企業(yè)商標檔案的管理與企業(yè)的其他檔案進行合并管理，而沒有專門的商標檔案制度和對商標的申請、印制、保管及續(xù)展進行規(guī)定。

2.5　缺乏知識產(chǎn)權管理與運作的人才

1999年，我國擁有專利工作者約一萬余人，平均每13萬人中才有一名懂專利的人員。國內(nèi)很少有企業(yè)有專門的知識產(chǎn)權管理機構，有關知識產(chǎn)權的管理均當作法律事務處理，缺少能把企業(yè)知識產(chǎn)權管理與企業(yè)業(yè)務緊密結合的專業(yè)人才，導致許多專利申請后無人管理，未能充分利用。我國過去科研與生產(chǎn)相分離，企業(yè)僅僅是生產(chǎn)基地，科研開發(fā)主要由大學、研究所承擔，由國家進行計劃分配，導致企業(yè)研發(fā)能力薄弱，而大部分科研成果累積在高校、研究所，不能產(chǎn)業(yè)化、商品化；同時，也缺少精通知識產(chǎn)權管理與運作和專利許可業(yè)務的專門人才把企業(yè)與高校、科研機構聯(lián)系起來。

3　原因

我國知識產(chǎn)權管理水平落后固然有其的原因，如我國實行市場化的時間短，的精力大部分集中于體制改革和建立企業(yè)制度，無法顧及知識產(chǎn)權管理等。但是，面對經(jīng)濟全球化和來自全世界企業(yè)的激烈競爭，我們不能僅拿這些作為借口，必須分析產(chǎn)生這些的深層次根源，才能做出正確的對策。前述我國知識產(chǎn)權管理中存在的問題多而且復雜，有些問題恰恰又是其它問題存在的原因，綜合起來可分為企業(yè)行為體現(xiàn)出的問題和制度缺陷導致的問題。

3.1　企業(yè)行為方面體現(xiàn)出的問題的原因分析

企業(yè)行為方面存在的問題，即企業(yè)在知識產(chǎn)權管理方面的行為方式及結果。例如，企業(yè)知識產(chǎn)權意識淡薄，缺少主動性，知識產(chǎn)權管理工作缺少戰(zhàn)略等。在發(fā)達國家，知識產(chǎn)權的管理受到極大重視，視為形成企業(yè)核心競爭力的重要因素。為什么我國的企業(yè)卻不大重視呢？原因之一是過去體制的慣性。我國過去實行計劃經(jīng)濟條件下的成果管理體制，轉(zhuǎn)向知識產(chǎn)權保護體制的時間較短，人們還受過去成果管理體制的慣性影響，從而對知識產(chǎn)權管理缺乏了解和認識，取得的成果往往不是申請知識產(chǎn)權保護，而是以等方式處理。原因之二是企業(yè)缺乏知識產(chǎn)權管理的積極性。企業(yè)知識產(chǎn)權管理行為從無到有、從被動到主動的變遷，其動機是受行為變遷所帶來的利益驅(qū)動。只有行為人分析到行為的結果能帶來巨大的利益時，他才會采取行動，從而發(fā)生行為變遷。我們可把企業(yè)的行為變遷分為兩種：誘致性變遷和強制性變遷。誘致性變遷是行為主體受巨大利益的誘導而產(chǎn)生的自發(fā)性行為變遷；強制性變遷是政府制定法律規(guī)章，強制企業(yè)發(fā)生行為改變。一方面，誘導行為變遷是一個緩慢的過程，因為這要受行為主體現(xiàn)有知識與經(jīng)驗、認識能力和能力等影響；另一方面由于我國知識產(chǎn)權保護體系的不完善，削弱了企業(yè)實施知識產(chǎn)權管理取得的收益，導致企業(yè)缺少進行知識產(chǎn)權管理的積極性，從而又延長了企業(yè)行為的變遷過程。所以，要解決我國企業(yè)在知識產(chǎn)權管理方面存在的問題，必須通過政府制定適當?shù)姆梢?guī)定，強制企業(yè)的行為發(fā)生變遷，這樣可大大縮短這一過程。原因之三是知識產(chǎn)權管理人才匱乏，導致知識產(chǎn)權管理知識供給不足。人才匱乏既是存在的問題，又是企業(yè)某些行為方面存在問題的原因。一方面是由于我國過去科研與生產(chǎn)相脫節(jié)，大量科研人員集中在高校和科研院所，企業(yè)科研力量不足，導致企業(yè)知識產(chǎn)權的形成來源不足；另一方面是我國實施市場經(jīng)濟和知識產(chǎn)權保護的時間較短，通曉知識產(chǎn)權法律和知識產(chǎn)權資本化運作的人員很少，這導致企業(yè)可能還認識不到知識產(chǎn)權管理能帶來的巨大收益，或者認識到了，但由于缺少相關的人員而不知如何著手采取行動。例如，我國很多企業(yè)認識到商標的巨大經(jīng)濟效應，只單純花費巨資做廣告，但由于商標的價值內(nèi)涵及商標的許可運作知識缺乏，反而導致短期行為，產(chǎn)生不良后果。

3.2　制度方面導致的問題的原因分析

上面的分析表明，制度缺陷是我國企業(yè)知識產(chǎn)權管理行為方面存在問題的更深層次原因，其產(chǎn)生的影響更為深遠。因為制度是決定人們相互關系的、而人為設定的一些制約性規(guī)則，制度的缺陷會增大人們在知識產(chǎn)權活動中的交易費用，缺少激勵人們實施知識產(chǎn)權管理的利益動因。沒有法律制度保護知識產(chǎn)權所有者的收益，人們不僅缺少知識產(chǎn)權管理的積極性，相反，還會因侵害他人的知識產(chǎn)權而不受處罰而產(chǎn)生仿造、假冒和不正當競爭行為等。我國知識產(chǎn)權管理中存在的問題，最根本的原因就是由于制度方面的原因引起的。那么，造成我國知識產(chǎn)權制度方面缺陷的原因是什么呢？要回答這個問題，首先需要對制度的形成進行分析。制度不是天然就有的，制度的形成與完善是一個不斷變遷的過程。制度變遷的路徑要分為誘致性制度變遷和強制性制度變遷。前者是指一群（個）人在響應由制度不均衡引致的獲利機會時所進行的自發(fā)性變遷；后者是指由政府法令引起的變遷；自發(fā)性制度變遷通常也需要政府行動來加以促進。誘致性制度變遷是在獲利機會的誘導下利益各方長期博弈的結果，其變遷是緩慢的，而強制性制度變遷則可由政府直接頒布法令實現(xiàn)。而且，如果誘致性創(chuàng)新是新制度安排的惟一來源的話，那么一個中制度安排的供給將少于社會最優(yōu)。因為自發(fā)性制度變遷通常也需要政府行動來加以促進。企業(yè)內(nèi)部的知識產(chǎn)權管理規(guī)章制度的形成主要是誘致性制度變遷，它是一個緩慢的過程，這也是我國企業(yè)內(nèi)部知識產(chǎn)權管理規(guī)章制度目前仍不健全的原因之一。而企業(yè)知識產(chǎn)權管理的外部環(huán)境則主要是強制性變遷，依靠政府頒布的法令。然而我國政府過去階段的任務重心是進行經(jīng)濟體制改革，推動現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，而政府本身的機構改革有些滯后，這造成一方面立法不完善，另一方面政府機構效率低下，執(zhí)法不力降低了強制性制度變遷的作用。我國企業(yè)當前正面臨著加入WTO帶來的激烈國際市場競爭，依靠緩慢的誘致性制度變遷不能適應當前需要，必須通過政府完善知識產(chǎn)權法令，加快政府機構改革，實現(xiàn)強制性制度變遷。通過強制性的制度變遷，實現(xiàn)企業(yè)知識產(chǎn)權管理行為的強制性變遷。

4　政策建議及對策

通過上述分析可以得出以下結論，要解決我國企業(yè)知識產(chǎn)權管理中目前存在的問題，首先就是要加強和完善知識產(chǎn)權管理的相關制度，形成強制性制度變遷和行為變遷；加大知識產(chǎn)權管理的知識供給；同時，企業(yè)自身也要采取相應的對策和行動。

4.1　政府在推動知識產(chǎn)權保護上要發(fā)揮更大作用

第一，政府應加強與發(fā)達國家知識產(chǎn)權方面的交流，了解世界知識產(chǎn)權法律、政策方面的新進展。從而加強和完善我國的知識產(chǎn)權立法，制定適應我國經(jīng)濟的知識產(chǎn)權政策和法律。完善知識產(chǎn)權制度的執(zhí)行規(guī)范，一方面要加強知識產(chǎn)權行政管理機構的改革，制定嚴格的工作規(guī)范，提高行政機關的工作效率和人員素質(zhì)；另一方面要加強企業(yè)知識產(chǎn)權管理的制度規(guī)范，制定企業(yè)知識產(chǎn)權工作的規(guī)定，企業(yè)進出口的知識產(chǎn)權保護規(guī)定，企業(yè)競業(yè)禁止規(guī)定等。第二，加強知識產(chǎn)權保護的執(zhí)法。由于知識產(chǎn)權保護的執(zhí)法涉及的法律法規(guī)較多，知識產(chǎn)權本身的專業(yè)性很強，使得這方面的執(zhí)法難度較大，而我國執(zhí)法人員的水平也有待提高。因此，司法、執(zhí)法部門應注意加強與技術專家、知識產(chǎn)權法律專家的溝通，聘請他們擔任專家咨詢顧問并協(xié)助解決疑難案件。第三，政府可引導和加強知識產(chǎn)權中介機構的建設。在初期，政府通過制定政策對中介市場加強管理和指導，并逐漸放開，通過行業(yè)自律和市場化運作，促進知識產(chǎn)權中介市場的完善。第四，政府應加速我國專利信息的建設，盡早建立開通互聯(lián)網(wǎng)絡向公眾提供專利說明書全文、法律狀態(tài)查詢。選擇一些有條件的省市建立遠程可視審查會晤系統(tǒng)，方便和加速專利審查。建立多功能的知識產(chǎn)權館，提供知識產(chǎn)權自動檢索、知識咨詢，提供專題培訓等，加大知識產(chǎn)權保護的宣傳。

4.2　企業(yè)應成為知識產(chǎn)權保護的主體

第一，企業(yè)領導要增強知識產(chǎn)權管理意識，加強知識產(chǎn)權管理的戰(zhàn)略研究，并與企業(yè)業(yè)務戰(zhàn)略和技術創(chuàng)新工作緊密相結合。所謂知識產(chǎn)權管理戰(zhàn)略就是針對企業(yè)知識產(chǎn)權形成、保護、發(fā)展和價值運作而制定的長遠的戰(zhàn)略性規(guī)劃。不僅要研究知識產(chǎn)權的保護，還要把知識產(chǎn)權管理與企業(yè)的技術開發(fā)戰(zhàn)略和無形資產(chǎn)資本化運作緊密聯(lián)系起來，創(chuàng)造更大利潤，增強企業(yè)核心競爭力。第二，企業(yè)要完善知識產(chǎn)權管理的組織機構和人員設置。設立專門的知識產(chǎn)權管理部門，配備專門的人員，并受企業(yè)決策層的直接領導。這一部門的職能是制定企業(yè)知識產(chǎn)權管理的各項規(guī)章制度，并監(jiān)督其實施情況；負責企業(yè)知識產(chǎn)權的申請、保護工作，開展知識產(chǎn)權管理的策略研究；負責企業(yè)員工的知識產(chǎn)權知識培訓；建立企業(yè)內(nèi)部知識產(chǎn)權文獻“數(shù)據(jù)庫”等。第三，企業(yè)應加強知識產(chǎn)權管理知識的學習。一方面加強對員工知識產(chǎn)權管理知識的宣傳與培訓，把知識產(chǎn)權管理意識貫徹到企業(yè)各項工作中去；另一方面，企業(yè)還要學習和引進國外企業(yè)先進管理經(jīng)驗，充分利用專利文獻，為企業(yè)知識產(chǎn)權管理與運作提供指導。