浙江外國語學院學報雜志省級期刊
Journal of Zhejiang International Studies University
主管單位：浙江外國語學院 主辦單位：浙江外國語學院
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審稿周期
1個月內
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影響因子
0.36
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發(fā)文量
1187
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總被引次數(shù)
3302
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全年訂價
￥ 160.00
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H指數(shù)
14
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立即指數(shù)
0.0093
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期刊他引率
1
- 基本信息：
- ISSN：2095-2074
- CN：33-1376/Z
- 郵發(fā)代號：32-268
- 主編：洪崗
- 郵編：310023
- 出版信息：
- 出版地區(qū)：浙江
- 出版周期：雙月刊
- 出版語言：中文
- 創(chuàng)刊時間：1983
- 類別：教育
- 收錄信息： 查看更多
- 榮譽信息：
浙江外國語學院學報期刊介紹
《浙江外國語學院學報》是由浙江外國語學院主辦，浙江外國語學院主管的全國性教育類期刊，創(chuàng)刊于1983年，刊號（CN 33-1376/Z，ISSN 2095-2074），郵發(fā)代號：32-268，全年定價：160.00元/期，雙月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規(guī)律、傳播教育教學經(jīng)驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態(tài)、提供國內外教育信息為主旨，引領教育前沿和熱難點問題研究，助教育經(jīng)學者成長。該刊級別為省級期刊，歡迎廣大讀者訂閱。
《浙江外國語學院學報》期刊欄目主要有：語言學及應用語言學_語言科學的歷史意識 語言學及應用語言學_外語教學研究 語言學及應用語言學 國別和區(qū)域研究_土耳其研究 外國文學研究
浙江外國語學院學報歷史收錄情況
- 中國人文社科核心期刊
浙江外國語學院學報投稿須知
（1）作者切勿一稿多投，不涉及保密，署名無爭議等，如發(fā)現(xiàn)抄襲、冒名等違反著作權法相關規(guī)定的，文責由作者自負。
（2）參考文獻是作者在論文中所參考的圖書報刊等資料的引文，文中序號用數(shù)字加方括號后附所處頁碼、以上標格式標注，如[1]54。
（3）注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。
（4）作者姓名的漢語拼音應姓前名后，姓氏全部字母為大寫，名字的首字母大寫，雙名中間不加連字符不間隔；漢語拼音的作者姓名寫在英文表示的工作單位之前；多位作者的署名之間以逗號隔開；不同單位的作者姓名右上角加注序號。
（5）摘要：提取文章的主要觀點，獨立成段，一般在300字以內。
浙江外國語學院學報期刊評價報告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 |
| 影響因子 | 0.2 | 0.24 | 0.16 | 0.28 | 0.53 | 0.76 | 0.65 |
| 立即指數(shù) | 0.02 | 0.01 | 0.04 | 0.13 | 0.18 | 0.09 | 0.08 |
| 發(fā)文量 | 95 | 99 | 90 | 89 | 84 | 81 | 89 |
| 引用半衰期 | 6.78 | 6.42 | 5.32 | 7.22 | 6.33 | 5.68 | 6.1 |
| 被引半衰期 | 7.17 | 7.19 | 6.91 | 6.22 | 5.29 | 4.2 | 3.87 |
| 被引次數(shù) | 268 | 290 | 224 | 245 | 310 | 337 | 324 |
| 期刊他引率 | 0.98 | 0.99 | 0.99 | 0.96 | 0.95 | 0.94 | 0.94 |
| 平均引文率 | 18.8 | 17.4 | 20.3 | 23.5 | 28.7 | 28.7 | 25.7 |
浙江外國語學院學報文獻分析
1、主要引證文獻期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
| 1 | 《海外英語》 | 47 |
| 2 | 《英語廣場：學術研究》 | 25 |
| 3 | 《當代外語研究》 | 25 |
| 4 | 《校園英語》 | 17 |
| 5 | 《外語教學》 | 17 |
| 6 | 《北京第二外國語學院學報》 | 17 |
| 7 | 《天津外國語大學學報》 | 16 |
| 8 | 《外國語文》 | 15 |
| 9 | 《現(xiàn)代語言學》 | 15 |
| 10 | 《文教資料》 | 15 |
2、主要參考文獻期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
| 1 | 《外語教學與研究》 | 183 |
| 2 | 《外國語》 | 150 |
| 3 | 《現(xiàn)代外語》 | 143 |
| 4 | 《外語教學》 | 142 |
| 5 | 《外語與外語教學》 | 139 |
| 6 | 《外語研究》 | 134 |
| 7 | 《外語學刊》 | 125 |
| 8 | 《中國外語》 | 110 |
| 9 | 《解放軍外國語學院學報》 | 101 |
| 10 | 《中國翻譯》 | 83 |
浙江外國語學院學報主要發(fā)文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發(fā)文量 | 相關發(fā)文主題 |
| 1 | 浙江外國語學院 | 323 | 征稿；征稿簡則；著錄；著錄規(guī)則；中國學術 |
| 2 | 廣東外語外貿大學 | 46 | 英語；句法；隱喻；語境；語義 |
| 3 | 浙江大學 | 45 | 教育；語言；語言學；小說；教學 |
| 4 | 浙江工商大學 | 37 | 英語；日語；隱喻；語義；英語寫作 |
| 5 | 北京外國語大學 | 34 | 小說；及物性；語言；語言學；涉華報道 |
| 6 | 浙江師范大學 | 32 | 英語；英語專業(yè)；英語專業(yè)學生；語言；身份 |
| 7 | 杭州師范大學 | 27 | 文化；道德；文化觀；文化觀念；小說 |
| 8 | 南京大學 | 22 | 語言；英語；語言學；語用學；政府 |
| 9 | 河南大學 | 17 | 構式；成語；語法；認知語法；情境 |
| 10 | 南京信息工程大學 | 17 | 教學；國別；英語；英語專業(yè)；政治 |
浙江外國語學院學報期刊文獻
- 美國新世紀的語言規(guī)劃和語言政策 作者：胡壯麟；北京大學外國語學院; 北京100871
- 專門化和語境化是解決新時代我國高校外語教育主要矛盾的途徑——改革開放40周年我國高校外語教育的回顧與反思 作者：蔡基剛；復旦大學外國語言文學學院; 上海200433
- Understanding Genre 作者：Sune; Auken；Faculty; of; Humanities; University; of; Copenhagen; Copenhagen; DK-2300; Denmark
- 體裁理論研究概觀——兼Understanding Genre一文述評 作者：朱武漢；浙江外國語學院英語語言文化學院; 浙江杭州310023
- 語用學研究:認知語用學 作者：文旭；西南大學
- 言語交際中稱謂的認知語用問題 作者：文旭；西南大學外國語學院; 重慶400715
- 互動話語的概念整合研究:突破與展望 作者：段紅；云南師范大學外國語學院; 云南昆明650500
- 英語禮貌表達式的認知研究 作者：段蕓；西南大學外國語學院; 重慶400715
投稿常見問題
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請問這本期刊屬于什么級別呢？可用于職稱評定嗎？
浙江外國語學院學報雜志是由浙江外國語學院主辦的一本省級期刊，國際刊號：2095-2074，國內刊號：33-1376/Z。浙江外國語學院學報雜志可用于職稱評定，您可以放心投稿。
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你們能夠提供哪些核心期刊的咨詢服務？
大多數(shù)核心期刊我們都是可以提供咨詢服務的。目前核心期刊主要分為以下幾類：1.國內核心：按照權威度排序，社科類：南大核心>南大擴展>北大核心>科技核心 按照權威度排序。工科類：CSCD C庫>CSCD E庫（相當于CSCD擴展）>北大核心>科技核心。2.國外核心（全英文）：按照權威度排序為：SSCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
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想快速發(fā)表，可以加急嗎？
為了確保您的職稱評定順利進行，我們建議提前半年到一年開始準備，這樣能夠保證有充足的時間來處理所有相關事宜。如果客戶需要加急服務，我們會與雜志社進行溝通，以確定是否可以提供加急服務。請注意，如果確認可以加急，可能會收取一定的加急費用。
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你們提供的服務可以確保稿件被發(fā)表嗎？
期刊編輯會綜合考慮多個因素，如發(fā)表范圍、學術價值和原創(chuàng)性等，對稿件進行綜合評估。盡管任何機構均無法保證每篇稿件都會被發(fā)表，但我們可以用專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗，協(xié)助您理解并遵循期刊的發(fā)表要求，從而提高您的稿件被發(fā)表的機率。
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請問期刊發(fā)表的費用如何？
期刊發(fā)表的費用因期刊不同而異。根據(jù)您的需求，我們會為您推薦性價比最高的期刊，并提供專業(yè)的期刊供您選擇。一般來說，只要符合職稱要求，大多數(shù)作者都會選擇性價比最高的期刊作為意向期刊進行重點咨詢。我們會為您提供詳細的期刊信息和費用說明，以確保您能夠做出明智的選擇。
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如果稿件被拒，未能成功發(fā)表，費用是否可以退還？
一般來說，我們推薦的期刊和您的專業(yè)方向、文章情況都是匹配的，極少出現(xiàn)稿件被拒的情況。如果稿件被拒，期刊編輯會提供詳細的拒稿信和建議，以幫助您了解拒稿原因并改進您的稿件。關于退款政策，具體情況可能因期刊不同而異，請您咨詢我們的工作人員以獲取詳細信息。
