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    中國信息技術教育雜志

    中國信息技術教育雜志部級期刊

    China Information Technology Education

    主管單位:中華人民共和國教育部 主辦單位:中央電化教育館;北京中圖聯(lián)文化教育開發(fā)中心

    • 審稿周期

      1個月內

    • 影響因子

      0.2

    • 發(fā)文量

      14201

    • 總被引次數(shù)

      11826

    • 全年訂價

      ¥ 600.00

    • H指數(shù)

      36

    • 立即指數(shù)

      0.0324

    • 引用半衰期

      3.0549

    • 期刊他引率

      0.9887

    • 平均引文率

      1.162

    基本信息:
    ISSN:1674-2117
    CN:11-5678/TP
    郵發(fā)代號:82-676
    主編:李維福
    郵編:100021
    出版信息:
    出版地區(qū):北京
    出版周期:半月刊
    出版語言:中文
    創(chuàng)刊時間:2002
    類別:計算機
    收錄信息:
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    榮譽信息:
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    期刊介紹 投稿須知 評價報告 文獻分析 發(fā)文分析 期刊文獻 常見問題

    中國信息技術教育期刊介紹

    《中國信息技術教育》是由中央電化教育館;北京中圖聯(lián)文化教育開發(fā)中心主辦,中華人民共和國教育部主管的全國性計算機類期刊,創(chuàng)刊于2002年,刊號(CN 11-5678/TP,ISSN 1674-2117),郵發(fā)代號:82-676,全年定價:600.00元/期,半月刊。該雜志以刊登計算機科學論文、評價計算機科研成果、探討計算機教學規(guī)律、傳播計算機教學經(jīng)驗、開展計算機學術討論、報道計算機研究動態(tài)、提供國內外計算機信息為主旨,引領計算機前沿和熱難點問題研究,助計算機經(jīng)學者成長。該刊級別為部級期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

    《中國信息技術教育》期刊欄目主要有:卷首 對話 專欄 信息化創(chuàng)新縱覽 信息技術教學 信息化融合應用 技術與應用 域外采風 理論與探索 高教專區(qū) 職教專區(qū)

    中國信息技術教育投稿須知

    (1)評審結果將返回作者進行修改,并按要求修改之后再出版。

    (2)投稿方式:將電子版(Word 文檔)發(fā)送至編委會郵箱,并以“ 作者單位+ 作者姓名+ 文章標題” 為郵件名稱。

    (3)稿件如果獲得某種基金或課題資助,請列出其名稱和編號。

    (4)引言言簡意賅,突出重點。不應過多敘述同行熟知及教科書中的常識性內容,引言作為論文的開端,主要回答“為什么研究”這一問題。

    (5)摘要的字數(shù)要求在200字左右,要中英文對應。內容包含研究的目的、方法、結果和結論。

    中國信息技術教育期刊評價報告

    年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
    影響因子 0.14 0.15 0.13 0.15 0.22 0.27 0.2 0.19
    立即指數(shù) 0.03 0.03 0.03 0.03 0.08 0.11 0.06 0.09
    發(fā)文量 1520 938 883 830 850 853 887 863
    引用半衰期 3.54 3.1 3.41 3.87 3.52 3.51 3.54 3.42
    被引半衰期 3.43 3.71 4.37 4.44 4.59 4.21 3.84 3.36
    被引次數(shù) 1340 1548 1336 1180 1392 1388 1012 908
    期刊他引率 0.96 0.98 0.98 0.95 0.97 0.96 0.93 0.85
    平均引文率 1.2 1.3 1.5 1.8 1.5 1.3 2.1 2.7

    中國信息技術教育文獻分析

    1、主要引證文獻期刊分析

    序號 期刊 涉及文獻量
    1 《中國教育技術裝備》 469
    2 《中小學電教(下)》 425
    3 《考試周刊》 356
    4 《電腦知識與技術》 273
    5 《課程教育研究》 256
    6 《中小學電教(綜合)》 230
    7 《成才之路》 206
    8 《教育信息技術》 178
    9 《中小學信息技術教育》 168
    10 《科學咨詢》 167

    2、主要參考文獻期刊分析

    序號 期刊 涉及文獻量
    1 《中國電化教育》 833
    2 《電化教育研究》 626
    3 《現(xiàn)代教育技術》 433
    4 《中國教育技術裝備》 278
    5 《遠程教育雜志》 268
    6 《中小學信息技術教育》 267
    7 《開放教育研究》 220
    8 《中國遠程教育》 196
    9 《計算機教育》 165
    10 《現(xiàn)代遠程教育研究》 162

    中國信息技術教育主要發(fā)文機構分析

    序號 機構名稱 發(fā)文量 相關發(fā)文主題
    1 東北師范大學 259 教育;教學;信息技術;課程;智慧教育
    2 蘇州市電化教育館 204 教學;課程;教學法;學法;課堂
    3 華南師范大學 187 教育;教學;教師;課程;課堂
    4 位育中學 186 計算機;教學;信息技術;思維;游戲
    5 北京師范大學 181 教學;教育;教學設計;信息技術;課堂
    6 學研究院 173 教學;教育;信息技術;課程;思維
    7 華東師范大學 170 教育;教學;課程;信息技術;思維
    8 南京師范大學 144 教學;信息技術;課程;教育;教學設計
    9 溫州中學 144 教育;課程;硬件;開源;信息技術
    10 浙江師范大學 137 教學;教育;課程;信息技術;課堂

    中國信息技術教育期刊文獻

    • 從任正非關注基礎教育中的統(tǒng)計學說起 作者:謝作如;不詳
    • 虛谷物聯(lián)來了 作者:樊綺; 謝作如;不詳
    • 讓“物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)”走進中小學課堂——我和“虛谷物聯(lián)”項目的故事 作者:謝作如;浙江省溫州中學
    • 中小學物聯(lián)網(wǎng)課程設計的兩種思路 作者:謝賢曉; 王國芳;浙江省溫州市平陽教師發(fā)展中心; 浙江省溫州市藝術學校
    • 新舊汽車的甲醛檢測——基于物聯(lián)網(wǎng)的科學探究活動案例 作者:鄭祥; 王國芳;浙江省溫州市第四中學; 浙江省溫州市藝術學校
    • 當中秋賞月遇上物聯(lián)網(wǎng) 作者:吳寧靜; 謝作如;浙江省溫州市平陽縣昆陽二小; 浙江省溫州中學
    • 設計一個智能家居模型——以門禁系統(tǒng)為例 作者:李敦勇; 劉正云;浙江省溫州市平陽新紀元水頭學校; 南通大學附屬中學
    • 虛實結合,萬物互聯(lián)——中泰少年創(chuàng)客馬拉松大賽中的物聯(lián)網(wǎng)作品點評 作者:彭云彩;廣東省肇慶新區(qū)實驗學校
    中國信息技術教育雜志

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    投稿常見問題

    ,地址:北京市朝陽區(qū)東三環(huán)南路98號1幢4層501室,郵編:100021。

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