當(dāng)前位置: 首頁(yè) SCI期刊 SCIE期刊SSCI期刊 社會(huì)學(xué) 中科院3區(qū) JCRQ1 期刊介紹(非官網(wǎng))
    Youth & Society

    Youth & SocietySCIESSCI

    國(guó)際簡(jiǎn)稱:YOUTH SOC  參考譯名:青年與社會(huì)

    • 中科院分區(qū)

      3區(qū)

    • CiteScore分區(qū)

      Q1

    • JCR分區(qū)

      Q1

    基本信息:
    ISSN:0044-118X
    E-ISSN:1552-8499
    是否OA:未開(kāi)放
    是否預(yù)警:否
    TOP期刊:否
    出版信息:
    出版地區(qū):UNITED STATES
    出版商:SAGE
    出版語(yǔ)言:English
    出版周期:6 issues/year
    出版年份:1969
    研究方向:Multiple
    評(píng)價(jià)信息:
    影響因子:2
    CiteScore指數(shù):5.3
    SJR指數(shù):0.967
    SNIP指數(shù):1.315
    發(fā)文數(shù)據(jù):
    Gold OA文章占比:11.34%
    研究類文章占比:92.16%
    年發(fā)文量:51
    自引率:0
    開(kāi)源占比:0.0784
    出版撤稿占比:0.0086...
    出版國(guó)人文章占比:0.05
    OA被引用占比:0.0078...
    英文簡(jiǎn)介 期刊介紹 CiteScore數(shù)據(jù) 中科院SCI分區(qū) JCR分區(qū) 發(fā)文數(shù)據(jù) 常見(jiàn)問(wèn)題

    英文簡(jiǎn)介Youth & Society期刊介紹

    Youth & Society has provided educators, counselors, researchers, and policy makers with the latest research and scholarship in this dynamic field for over forty years, This valuable resource examines critical contemporary issues and provides useful practical information for studying and working with 10-24 year olds. The journal, published 8 times per year, features peer-reviewed empirical and review articles written by distinguished scholars and practitioners from a variety of disciplines and fields, including: sociology, psychology, public health, social work, education, criminology, anthropology, human services, and political science.

    期刊簡(jiǎn)介Youth & Society期刊介紹

    《Youth & Society》自1969出版以來(lái),是一本社會(huì)學(xué)優(yōu)秀雜志。致力于發(fā)表原創(chuàng)科學(xué)研究結(jié)果,并為社會(huì)學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的原創(chuàng)研究提供一個(gè)展示平臺(tái),以促進(jìn)社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的的進(jìn)步。該刊鼓勵(lì)先進(jìn)的、清晰的闡述,從廣泛的視角提供當(dāng)前感興趣的研究主題的新見(jiàn)解,或?qū)彶槎嗄陙?lái)某個(gè)重要領(lǐng)域的所有重要發(fā)展。該期刊特色在于及時(shí)報(bào)道社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的最新進(jìn)展和新發(fā)現(xiàn)新突破等。該刊近一年未被列入預(yù)警期刊名單,目前已被權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE、SSCI收錄,得到了廣泛的認(rèn)可。

    該期刊投稿重要關(guān)注點(diǎn):

    Cite Score數(shù)據(jù)(2024年最新版)Youth & Society Cite Score數(shù)據(jù)

    • CiteScore:5.3
    • SJR:0.967
    • SNIP:1.315
    學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
    大類:Social Sciences 小類:Social Sciences (miscellaneous) Q1 51 / 604

    91%

    大類:Social Sciences 小類:Sociology and Political Science Q1 170 / 1466

    88%

    大類:Social Sciences 小類:General Social Sciences Q1 34 / 275

    87%

    CiteScore 是由Elsevier(愛(ài)思唯爾)推出的另一種評(píng)價(jià)期刊影響力的文獻(xiàn)計(jì)量指標(biāo)。反映出一家期刊近期發(fā)表論文的年篇均引用次數(shù)。CiteScore以Scopus數(shù)據(jù)庫(kù)中收集的引文為基礎(chǔ),針對(duì)的是前四年發(fā)表的論文的引文。CiteScore的意義在于,它可以為學(xué)術(shù)界提供一種新的、更全面、更客觀地評(píng)價(jià)期刊影響力的方法,而不僅僅是通過(guò)影響因子(IF)這一單一指標(biāo)來(lái)評(píng)價(jià)。

    歷年Cite Score趨勢(shì)圖

    中科院SCI分區(qū)Youth & Society 中科院分區(qū)

    中科院 2023年12月升級(jí)版 綜述期刊:否 Top期刊:否
    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū)
    社會(huì)學(xué) 3區(qū) SOCIAL ISSUES 社會(huì)問(wèn)題 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會(huì)科學(xué):跨領(lǐng)域 SOCIOLOGY 社會(huì)學(xué) 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū)

    中科院分區(qū)表 是以客觀數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),運(yùn)用科學(xué)計(jì)量學(xué)方法對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊依據(jù)影響力進(jìn)行等級(jí)劃分的期刊評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。它為我國(guó)科研、教育機(jī)構(gòu)的管理人員、科研工作者提供了一份評(píng)價(jià)國(guó)際學(xué)術(shù)期刊影響力的參考數(shù)據(jù),得到了全國(guó)各地高校、科研機(jī)構(gòu)的廣泛認(rèn)可。

    中科院分區(qū)表 將所有期刊按照一定指標(biāo)劃分為1區(qū)、2區(qū)、3區(qū)、4區(qū)四個(gè)層次,類似于“優(yōu)、良、及格”等。最開(kāi)始,這個(gè)分區(qū)只是為了方便圖書管理及圖書情報(bào)領(lǐng)域的研究和期刊評(píng)估。之后中科院分區(qū)逐步發(fā)展成為了一種評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的重要工具。

    歷年中科院分區(qū)趨勢(shì)圖

    JCR分區(qū)Youth & Society JCR分區(qū)

    2023-2024 年最新版
    按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學(xué)科:SOCIAL ISSUES SSCI Q2 24 / 67

    64.9%

    學(xué)科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY SSCI Q1 58 / 263

    78.1%

    學(xué)科:SOCIOLOGY SSCI Q2 72 / 217

    67.1%

    按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學(xué)科:SOCIAL ISSUES SSCI Q2 20 / 67

    70.9%

    學(xué)科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY SSCI Q2 79 / 263

    70.15%

    學(xué)科:SOCIOLOGY SSCI Q2 78 / 217

    64.29%

    JCR分區(qū)的優(yōu)勢(shì)在于它可以幫助讀者對(duì)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。不同學(xué)科的文章引用量可能存在較大的差異,此時(shí)單獨(dú)依靠影響因子(IF)評(píng)價(jià)期刊的質(zhì)量可能是存在一定問(wèn)題的。因此,JCR將期刊按照學(xué)科門類和影響因子分為不同的分區(qū),這樣讀者可以根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和需求選擇合適的期刊。

    歷年影響因子趨勢(shì)圖

    發(fā)文數(shù)據(jù)

    2023-2024 年國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)
    • 國(guó)家/地區(qū)數(shù)量
    • USA160
    • CHINA MAINLAND14
    • Israel11
    • Australia9
    • Canada9
    • Belgium7
    • England6
    • Spain6
    • Netherlands5
    • South Africa5

    本刊中國(guó)學(xué)者近年發(fā)表論文

    • 1、Impact of Internet Pornography on Chinese Teens: The Third-Person Effect and Attitudes Toward Censorship

      Author: Zhou, Shuhuan; Zhang, Zhian

      Journal: YOUTH & SOCIETY. 2023; Vol. 55, Issue 1, pp. 83-102. DOI: 10.1177/0044118X211040095

    • 2、Social Interaction Anxiety and Problematic Smartphone Use Among Rural-Urban Adolescents in China: A Moderated Moderated-Mediation Model

      Author: Chen, Yuanyuan; Huo, Yongquan

      Journal: YOUTH & SOCIETY. 2023; Vol. 55, Issue 4, pp. 686-707. DOI: 10.1177/0044118X221126548

    • 3、Harsh Fathering Longitudinally Predicts Adolescents' Internet Gaming Addiction via Unfulfilled Psychological Need

      Author: Wang, Mingzhong; Qu, Xiqian; Chen, Xi; Wu, Xiujuan; Wang, Jing

      Journal: YOUTH & SOCIETY. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1177/0044118X231168666

    • 4、Short-Video Platform and Intrinsic Motivation of Rural Adolescents: A Comparative Case Study on Two Chinese Middle School Classes

      Author: Sun, Mengting; Meng, Shuxin

      Journal: YOUTH & SOCIETY. 2023; Vol. 55, Issue 4, pp. 772-795. DOI: 10.1177/0044118X231162875

    • 5、Poverty Stifles Ambition: The Role of Self-Efficacy and Perceived Social Fairness in the Future Orientation of Adolescents from Financially Disadvantaged Families

      Author: Chen, Jingjing; Guo, Xiaoyu

      Journal: YOUTH & SOCIETY. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1177/0044118X231163242

    • 6、Mechanisms of Driving Adolescents' Adjustment in Behavior: A Developmental Systems Approach

      Author: Zhao, Baobao; Jin, Cancan

      Journal: YOUTH & SOCIETY. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1177/0044118X231162873

    投稿常見(jiàn)問(wèn)題

    通訊方式:Youth Soc.。

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