當(dāng)前位置: 首頁(yè) SCI期刊 SCIE期刊SSCI期刊 心理學(xué) 中科院3區(qū) JCRQ2 期刊介紹(非官網(wǎng))
    Creativity Research Journal

    Creativity Research JournalSCIESSCI

    國(guó)際簡(jiǎn)稱:CREATIVITY RES J  參考譯名:創(chuàng)造力研究雜志

    • 中科院分區(qū)

      3區(qū)

    • CiteScore分區(qū)

      Q1

    • JCR分區(qū)

      Q2

    基本信息:
    ISSN:1040-0419
    E-ISSN:1532-6934
    是否OA:未開放
    是否預(yù)警:否
    TOP期刊:否
    出版信息:
    出版地區(qū):UNITED STATES
    出版商:Taylor & Francis
    出版語(yǔ)言:English
    出版周期:4 issues/year
    出版年份:1988
    研究方向:Multiple
    評(píng)價(jià)信息:
    影響因子:2.5
    CiteScore指數(shù):5.1
    SJR指數(shù):0.701
    SNIP指數(shù):1.289
    發(fā)文數(shù)據(jù):
    Gold OA文章占比:17.14%
    研究類文章占比:97.30%
    年發(fā)文量:74
    自引率:0.0769...
    開源占比:0.1104
    出版撤稿占比:0
    出版國(guó)人文章占比:0.11
    OA被引用占比:0.0283...
    英文簡(jiǎn)介 期刊介紹 CiteScore數(shù)據(jù) 中科院SCI分區(qū) JCR分區(qū) 發(fā)文數(shù)據(jù) 常見(jiàn)問(wèn)題

    英文簡(jiǎn)介Creativity Research Journal期刊介紹

    Creativity Research Journal publishes high-quality, scholarly research capturing the full range of approaches to the study of creativity--behavioral, clinical, cognitive, crosscultural, developmental, educational, genetic, organizational, psychoanalytic, psychometrics, and social. Interdisciplinary research is also published, as is research within specific domains (e.g., art, science) and research on critical issues (e.g., aesthetics, genius, imagery, imagination, incubation, insight, intuition, metaphor, play, problem finding and solving). Integrative literature reviews and theoretical pieces that appreciate empirical work are extremely welcome, but purely speculative articles are not published. Readers are encouraged to send commentaries, comments, and evaluative book reviews.

    期刊簡(jiǎn)介Creativity Research Journal期刊介紹

    《Creativity Research Journal》自1988出版以來(lái),是一本心理學(xué)優(yōu)秀雜志。致力于發(fā)表原創(chuàng)科學(xué)研究結(jié)果,并為心理學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的原創(chuàng)研究提供一個(gè)展示平臺(tái),以促進(jìn)心理學(xué)領(lǐng)域的的進(jìn)步。該刊鼓勵(lì)先進(jìn)的、清晰的闡述,從廣泛的視角提供當(dāng)前感興趣的研究主題的新見(jiàn)解,或?qū)彶槎嗄陙?lái)某個(gè)重要領(lǐng)域的所有重要發(fā)展。該期刊特色在于及時(shí)報(bào)道心理學(xué)領(lǐng)域的最新進(jìn)展和新發(fā)現(xiàn)新突破等。該刊近一年未被列入預(yù)警期刊名單,目前已被權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE、SSCI收錄,得到了廣泛的認(rèn)可。

    該期刊投稿重要關(guān)注點(diǎn):

    Cite Score數(shù)據(jù)(2024年最新版)Creativity Research Journal Cite Score數(shù)據(jù)

    • CiteScore:5.1
    • SJR:0.701
    • SNIP:1.289
    學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
    大類:Arts and Humanities 小類:Visual Arts and Performing Arts Q1 10 / 667

    98%

    大類:Arts and Humanities 小類:Psychology (miscellaneous) Q1 12 / 97

    88%

    大類:Arts and Humanities 小類:Developmental and Educational Psychology Q2 92 / 360

    74%

    CiteScore 是由Elsevier(愛(ài)思唯爾)推出的另一種評(píng)價(jià)期刊影響力的文獻(xiàn)計(jì)量指標(biāo)。反映出一家期刊近期發(fā)表論文的年篇均引用次數(shù)。CiteScore以Scopus數(shù)據(jù)庫(kù)中收集的引文為基礎(chǔ),針對(duì)的是前四年發(fā)表的論文的引文。CiteScore的意義在于,它可以為學(xué)術(shù)界提供一種新的、更全面、更客觀地評(píng)價(jià)期刊影響力的方法,而不僅僅是通過(guò)影響因子(IF)這一單一指標(biāo)來(lái)評(píng)價(jià)。

    歷年Cite Score趨勢(shì)圖

    中科院SCI分區(qū)Creativity Research Journal 中科院分區(qū)

    中科院 2023年12月升級(jí)版 綜述期刊:否 Top期刊:否
    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū)
    心理學(xué) 3區(qū) PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理學(xué):綜合 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué):教育 3區(qū) 4區(qū)

    中科院分區(qū)表 是以客觀數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),運(yùn)用科學(xué)計(jì)量學(xué)方法對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊依據(jù)影響力進(jìn)行等級(jí)劃分的期刊評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。它為我國(guó)科研、教育機(jī)構(gòu)的管理人員、科研工作者提供了一份評(píng)價(jià)國(guó)際學(xué)術(shù)期刊影響力的參考數(shù)據(jù),得到了全國(guó)各地高校、科研機(jī)構(gòu)的廣泛認(rèn)可。

    中科院分區(qū)表 將所有期刊按照一定指標(biāo)劃分為1區(qū)、2區(qū)、3區(qū)、4區(qū)四個(gè)層次,類似于“優(yōu)、良、及格”等。最開始,這個(gè)分區(qū)只是為了方便圖書管理及圖書情報(bào)領(lǐng)域的研究和期刊評(píng)估。之后中科院分區(qū)逐步發(fā)展成為了一種評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的重要工具。

    歷年中科院分區(qū)趨勢(shì)圖

    JCR分區(qū)Creativity Research Journal JCR分區(qū)

    2023-2024 年最新版
    按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學(xué)科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 28 / 74

    62.8%

    學(xué)科:PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q2 58 / 218

    73.6%

    按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學(xué)科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q3 41 / 74

    45.27%

    學(xué)科:PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q2 71 / 218

    67.66%

    JCR分區(qū)的優(yōu)勢(shì)在于它可以幫助讀者對(duì)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。不同學(xué)科的文章引用量可能存在較大的差異,此時(shí)單獨(dú)依靠影響因子(IF)評(píng)價(jià)期刊的質(zhì)量可能是存在一定問(wèn)題的。因此,JCR將期刊按照學(xué)科門類和影響因子分為不同的分區(qū),這樣讀者可以根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和需求選擇合適的期刊。

    歷年影響因子趨勢(shì)圖

    發(fā)文數(shù)據(jù)

    2023-2024 年國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)
    • 國(guó)家/地區(qū)數(shù)量
    • USA53
    • CHINA MAINLAND24
    • GERMANY (FED REP GER)17
    • Italy12
    • England9
    • Taiwan7
    • Canada6
    • Australia5
    • France5
    • Netherlands5

    本刊中國(guó)學(xué)者近年發(fā)表論文

    • 1、Emulating Coworkers: How and When Coworker Ideation Facilitates Employee Ideation

      Author: Mao, Jih-Yu; Xiao, Jincen; Liu, Xin; Qing, Tao; Xu, Hongling

      Journal: CREATIVITY RESEARCH JOURNAL. 2023; Vol. 35, Issue 1, pp. 99-115. DOI: 10.1080/10400419.2022.2049533

    • 2、On the Generalizability of the Bodily State Effect on Creativity

      Author: Zhou, Yanyun; Hommel, Bernhard

      Journal: CREATIVITY RESEARCH JOURNAL. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/10400419.2023.2171339

    • 3、Building More Accurate Shared Leadership Theory: The Double Threshold Effect of Shared Leadership on Multilevel Creativity

      Author: Yu, Mingchuan; Doty, D. Harold; Yang, Jie

      Journal: CREATIVITY RESEARCH JOURNAL. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/10400419.2023.2169515

    • 4、Active procrastination incubates more creative thinking: The sequential mediating effect of personal mastery and creative self-concept

      Author: Bai, Huizhi; Li, Xinyi; Wang, Xuewei; Tong, Weishan; Li, Yadan; Hu, Weiping

      Journal: CREATIVITY RESEARCH JOURNAL. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/10400419.2023.2171721

    • 5、The Development of Divergent Thinking in 4-to 6-Year-Old Children

      Author: Bai, Honghong; Mulder, Hanna; Moerbeek, Mirjam; Leseman, Paul P. M.; Kroesbergen, Evelyn H.

      Journal: CREATIVITY RESEARCH JOURNAL. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/10400419.2023.2182492

    • 6、Mapping the Creative Personality: A Psychometric Network Analysis of Highly Creative Artists and Scientists

      Author: Chen, Qunlin; Christensen, Alexander P.; Kenett, Yoed N.; Ren, Zhiting; Condon, David M.; Bilder, Robert M.; Qiu, Jiang; Beaty, Roger E.

      Journal: CREATIVITY RESEARCH JOURNAL. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/10400419.2023.2184558

    投稿常見(jiàn)問(wèn)題

    通訊方式:Creativ. Res. J.。

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