高中生假期安全教育精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨(dú)特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇高中生假期安全教育，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

今天是4月30日，下午全校停課，初中部教師進(jìn)行集中教研，隨后便是“五一”大假。為了使全體師生能度過一個愉快的“五一”，特提出以下幾點(diǎn)要求：

1、學(xué)生“五一”期間，班主任老師要與家長取得聯(lián)系，告知家長，學(xué)生回家完成應(yīng)該完成的作業(yè)。

2、因為天氣逐漸變暖，很多*學(xué)生喜歡到河塘去游泳，這是一種十分危險的行為。據(jù)統(tǒng)計信息，2006年我省中小學(xué)校非正常死亡學(xué)生中，因溺水死亡的人數(shù)約占死亡總?cè)藬?shù)的42.3%。在此，我要求全體學(xué)生不要隨興下水，特別是不能在野外隨興下水，必須到有救生員及合格場所游泳，游泳時禁止與同伴過份的開玩笑。

3、廣大師生要增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力，不斷增強(qiáng)交通法制觀念，自覺遵守交通秩序；往返乘坐交通工具時，一定要乘坐有營運(yùn)資格的交通工具，以防出現(xiàn)意外。另外，需格外強(qiáng)調(diào)的是，同學(xué)們都不得駕駛機(jī)動車輛，根據(jù)新交規(guī)，對于無證駕駛者要處以15天的刑事拘留；而且一旦遇到交通事故，處理將更加嚴(yán)厲。

4、“五一”期間可以參與一些有意義的活動。當(dāng)前，全市正在創(chuàng)建省級文明城市，我校正在創(chuàng)建市“平安校園”，大家要行動起來，以實(shí)際行動參與創(chuàng)建當(dāng)中。同時要求大家不要進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲室、錄像室、桌球室、卡拉ok廳、舞廳等。不良網(wǎng)站對同*學(xué)們危害極大，堅決不能利用“五一”假期外出見網(wǎng)友，我校也曾出現(xiàn)過類似現(xiàn)象。出遠(yuǎn)門會網(wǎng)友是一件非常危險而讓家長十分擔(dān)心的事情，因為見網(wǎng)友受到傷害，甚至死亡的事件也是經(jīng)常發(fā)生。

5、注意食品衛(wèi)生，嚴(yán)防傳染病和食物中毒的事故發(fā)生。春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，希望廣大同學(xué)不要到無食品衛(wèi)生許可證、無從業(yè)人員健康證的地方吃飯，堵好疾病入口關(guān)；“五一”期間，同學(xué)們的正常聚餐是可以的，但都不能飲酒，因飲酒致死、致殘的案例很多，請同學(xué)們務(wù)必引以為戒。

篇2

【活動目的】

1、切實(shí)加強(qiáng)冬季，尤其是春節(jié)期間安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識。

2、向?qū)W生進(jìn)行防凍、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和安全防范意識，防止學(xué)生遭受人身和財產(chǎn)損失。

【活動形式】

師講述，生理解議論

【活動過程】：

為了同學(xué)們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實(shí)的寒假。徹底杜絕寒假假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，請大家遵守以下規(guī)定：

一、外出活動及交通安全

1、不到水庫、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。

3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠(yuǎn)離危險因素。

4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。

6、未經(jīng)家長同意，一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。

7、遵守社會公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

二、飲食衛(wèi)生安全

1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，寒假期間，保持良好的飲食習(xí)慣，不要暴食暴飲。

2、注意個人飲食衛(wèi)生。

3、不食用三無食品。

三、用電用火用氣等方面的安全

1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。

2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨(dú)開液化氣爐灶，預(yù)防煤氣中毒。

3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源，注意消防安全。

四、社會公德方面

1、遵守社會公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

2、崇尚科學(xué)，不參加任何封建迷信活動和組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博，嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動，看有益電視節(jié)目。

7、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

五、假期作業(yè)方面

期末考試即將來臨，希望大家在寒假假期里以復(fù)習(xí)功課為主，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，保質(zhì)保量完成假期作業(yè);

篇3

據(jù)對江西、遼寧等省340名高中同學(xué)抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示。認(rèn)為暑假生活單調(diào)的230人，占67.6％。這些學(xué)生每天除了完成學(xué)校布置的作業(yè)之外，還要參加各種課外補(bǔ)習(xí)班，預(yù)習(xí)新功課或補(bǔ)習(xí)“瘸腿學(xué)科”。

70名學(xué)生表示，在征得家長同意的情況下，他們可以自主安排自己暑假生活的內(nèi)容，如打籃球、上網(wǎng)、看電視、聽音樂、聊天等，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的20.6％。

表示完全可以自由支配自己暑假生活時間的學(xué)生40人，約占11.8％。這些學(xué)生中，有的父母長年在外打工，有的家長因為生意繁忙，均無暇顧及他們的生活。

但在調(diào)查中，我們還了解到，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，具有較好的學(xué)習(xí)自覺性，基本不用家長和老師督促學(xué)習(xí)。他們表示，在往年的暑假生活中，除必要的活動外，大多時間以讀書為主，生活也比較充實(shí)。而占11.8％的同學(xué)的問卷調(diào)查結(jié)果表明，他們的暑假生活基本處于放任自流狀態(tài)，多數(shù)表示在游戲廳、網(wǎng)吧度過，或結(jié)伴在大街上閑逛。

據(jù)有關(guān)資料顯示，目前，高中生上網(wǎng)具有普遍性。對上網(wǎng)學(xué)生調(diào)查結(jié)果表明，約有50.7％的學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲，34.1％的學(xué)生在網(wǎng)上聊天，而在網(wǎng)上瀏覽新聞或查看資料的，只占15.2％左右。

另一項統(tǒng)計數(shù)字顯示，暑假期間是青少年視力下降幅度最大、違法犯罪案件發(fā)生率最高的時段。有媒體曾對某校高二年級197位同學(xué)進(jìn)行過問卷調(diào)查，67.3％的學(xué)生面對“你覺得放暑假是否愉快”選擇了“不開心”。

主題策劃：如何過一個個有意義的暑假

那么，對于高中生來說，暑假真的只是一種擺設(shè)嗎?究竟該怎樣度過一個快樂而有意義的暑假呢?下面是一些同學(xué)的暑假安排計劃。

健身――打造身體夢工場

代表：王鑫悅

學(xué)校：沈陽市某中學(xué)

過完暑假，我就是高三的學(xué)生了，將迎來緊張拼搏的一年。所以，我計劃暑假期間到家附近的健身俱樂幫跳健美操，希望在一個多月的訓(xùn)練中，能夠使自己的身體強(qiáng)壯一些。我周圍很多女同學(xué)表示要參加這項運(yùn)動，在健美操悠揚(yáng)的旋律、輕松的節(jié)奏里，讓我們年輕的心長上翅膀，體會青春的活力和快樂。

我們班男生也計劃暑假每周到學(xué)校去踢兩場足球。組織者體育委員黃冬說：“參加集體運(yùn)動項目，既能鍛煉身體，又能鍛煉大腦，同時還能增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。”可惜我是女生，否則我也會跑到球場上和他們打拼一陣。但我們女同學(xué)都說要去看他們踢球，為他們加油。

點(diǎn)評：現(xiàn)在高中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力比較大，特別是高二、高三學(xué)生。幾乎是“大門不出二門不邁”了。沒有

好的身體素質(zhì)，怎么去學(xué)習(xí)?沒有健康的體魄，怎么去接受生活的挑戰(zhàn)呢?因此，高中生利用暑期去報個跆拳道班、健美操班什么的，對提高他們的身體素質(zhì)是很有幫助的。與此同時，在緊張的學(xué)習(xí)中，越采越多的學(xué)生存在自閉、自卑、抑郁等心理障礙，運(yùn)動是解決這些問題的最好的方法。

閱讀――好書伴我行

代表：王姍姍

學(xué)校：南昌市某中學(xué)

我從小就夢想著能成為一名作家，將自己的文章奉獻(xiàn)給讀者，與他們一起分享創(chuàng)作的快樂。可平時學(xué)習(xí)任務(wù)重，幾乎沒有時間寫東西，就是想讀一本名著，也要擠出時間來。我喜歡讀書，喜歡在書海里無拘無束地暢游。

讀高一時，老師就告訴我們讀課外書會影響正常學(xué)習(xí)，媽媽也經(jīng)常把這話掛在嘴邊，我為此曾一度情緒低落。放暑假了，我該有一段屬于自己支配的時間了。我已經(jīng)在省圖書館辦了借閱卡，準(zhǔn)備在那里度過我的暑假，我喜歡那里安靜的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。現(xiàn)在書的價格太貴，少則二三十元，多則五六十元，好多想看的書都買不起，所以，暑假去圖書館就是最好的選擇了。《魯濱遜漂流記》《傅雷家書》《老人與海》《泰戈爾詩選》《徐志摩詩集》……這回我可要大飽眼福了。

點(diǎn)評：一本好書，可以影響人的一生。曾有多少前輩讀了巴金的《家》，沖出了自己封建家庭的樊籬。高中生可閱讀《梁實(shí)秋散文集》《朱自清散文集》《朝花夕拾》等散文類作品；歐?亨利的短篇小說如《麥琪的禮物》《警察

與贊美詩》等，還可根據(jù)自己的喜好來選擇適合自己的書籍。但切記閱讀的數(shù)量不宜過多，要側(cè)重理解和掌握。

課外閱讀畢竟沒有課堂上老師帶著學(xué)習(xí)那樣深入、透徹，養(yǎng)成摘抄和做讀書筆記的好習(xí)慣，對學(xué)習(xí)會很有幫助。

遠(yuǎn)足――無限風(fēng)光在險峰

代裹：黃松濤

學(xué)校：杭州市某高中

我不是一個善于交際的人，除了學(xué)習(xí)外，我很少與同學(xué)溝通，我也不太喜歡戶外運(yùn)動。因此，我有時甚至?xí)幸环N孤獨(dú)的感覺。其實(shí)，在內(nèi)心我很希望在高中階段能結(jié)交幾個好朋友。

前幾天，媽媽建議我約同學(xué)暑假一起出去玩玩，一方面接觸一下自然美景，放松心情；另一方而也能增進(jìn)一下同學(xué)之間的感情。我覺得這個點(diǎn)子不錯，主動和幾個同學(xué)商量，他們對我的提議拍手叫好，最后大家確定割廬山去玩。“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”曾在書本里讀到的詩句能夠倒背如流，可現(xiàn)實(shí)中的美景大家還從未領(lǐng)略過。為了給這次旅行作好充分的準(zhǔn)備，我們這陣子一直忙于學(xué)習(xí)野外生存、處理突發(fā)事件的技巧。雖然只是一次旅游，可也是一次很好的生存體驗，大家誰都不愿意放過這次鍛煉的機(jī)會。

點(diǎn)評：現(xiàn)在高中學(xué)生學(xué)業(yè)比較緊張，平時的戶外活動也出較少，身體狀況不容樂觀。外出旅游可以接近大自然，增強(qiáng)吃苦能力，又可增進(jìn)同學(xué)間的友誼，同時，身體素質(zhì)也會有顯著提高，可謂是一舉多得。

強(qiáng)壯的體質(zhì)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是做好任何事情的資本。在假期里，大家千萬不要忘記運(yùn)動哦!

音樂――跳動的細(xì)胞

代表：李蹺陸

學(xué)校：保定市某高中

每當(dāng)學(xué)習(xí)感覺累的時候，我就聽音樂來放松自己。林俊杰的《曹操》、周杰倫的《臺》、張韶涵的《隱形的翅膀》、郭美美的《不怕不怕》都是我喜歡聽的歌。悠揚(yáng)的旋律仿佛是長著翅膀的魔術(shù)棒，調(diào)節(jié)著我的大腦和神經(jīng)，讓我在音樂的空間，享受著一份快樂。情緒低落的時候，我就聽一些激昂的歌曲；精神疲憊的時候，我就聽一些舒緩的曲子。總之，我會根據(jù)自己的心情來更換曲目，我并不追求流行，只要能從歌曲中找到安慰就行。我有一個習(xí)慣，每天晚上睡覺前，一定要聽10分鐘的音樂，這樣我才能很快進(jìn)入夢鄉(xiāng)，睡個好覺。

今年暑假，我有個新的計劃，聽一些世界名曲，比如莫扎特、貝多芬等世界級音樂大師的名曲。

點(diǎn)評：音樂是一種沒有國籍的語言，更是緊張生活的調(diào)味劑。在繁忙的功課之余，聽一聽流行的POP，high一下，心情會放松許多。假期空余時間比較多，好好聽聽音樂，給自己的心情放個假，會讓你以更加飽滿的精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)和面對人生。親愛的同學(xué)們，你不妨試一下，樂趣就在其中!

感恩――給父母洗腳

代表：張婷婷

學(xué)校：濟(jì)南市某高中

現(xiàn)在的高中生只知道學(xué)習(xí)，什么事都由父母包辦，養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣。很多同學(xué)連父母的生日都不記得，至于父母喜歡吃什么，有什么愛好，

他們更是一問三不知。

因此，我建議老師今年暑假應(yīng)該給我們布置一道特殊的暑假作業(yè)――“給父母洗一次腳”。這很有必要，也是對我們一次很好的教育。在我的記憶里，從小到大都是父母為我們洗腳，而我卻從未給他們洗過一次，現(xiàn)在想來，心里特別不好受。去年，我爸媽都下崗了，為了供我讀書，他們整天在外面奔波勞碌，我真的應(yīng)該好好報答他們才行。

今年暑假，我不僅要給爸爸媽媽洗腳，還要盡量多做一些家務(wù)活，分擔(dān)一下他們肩上的擔(dān)子。

點(diǎn)評：父母過分的溺愛，表面上是心疼孩子，實(shí)際上卻助長了弦子不愛動、拈輕怕重等壞毛病。抽樣調(diào)查顯示，經(jīng)常給父母洗腳的高中生占12.4％，偶爾洗過的占28.3％，從來洗過的占59.3％。其中，為父母洗腳或具有這種想法的比率當(dāng)中，女生高于男生，農(nóng)村學(xué)生多于城市學(xué)生。因而，給父母洗一次腳對學(xué)生來說是一堂深刻的思想教育課。

實(shí)踐――到社區(qū)做一周義工

代表：趙利

學(xué)校：長沙市某高中

從小到大，我一直生活在父母的百般呵護(hù)之下，記得讀初中時，學(xué)校往圖書館運(yùn)圖書，爸爸就請了一天假，把我該干的活干完了。正因為這樣，我長這么大了，卻很少參加社會實(shí)踐。每次聽同學(xué)談?wù)摷倨诶镒隽耸裁词裁磿r，我總是離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因為我與他們無話可談。

以前的寒暑假，我的唯一任務(wù)就是看書、學(xué)習(xí)，累了看一看電視，或是到樓下轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，生活非常枯燥。

因此，今年暑假，我打算到社區(qū)做一周義工，體驗一下生活。媽媽聽了我的想法后一百個不愿意。可我已經(jīng)高二了，長大了，也應(yīng)該體會一下父母的辛勞。爸爸媽媽，請讓我走向社會，鍛煉一下吧。

點(diǎn)評：人總是要長大的，總有一天要步入社會，接觸各種各樣的事物。中學(xué)階段雖然是打基礎(chǔ)和養(yǎng)成習(xí)慣的重要時期，但也不能一味地讓孩子死摳書本，適當(dāng)?shù)貐⑴c社會實(shí)踐活動，會讓孩子在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，而且速一切還會有助于提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和成績。

專家建議：家長暑假總動員

遼寧社科院心理研究所主任張思寧：

No.1：制定切實(shí)可行的暑期計劃

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。制定一個比較可行的暑期計劃，確定幾個現(xiàn)實(shí)可行的目標(biāo)，會讓孩子的暑假生活更高效、更合理。制定計劃要從實(shí)際情況出發(fā)，比如孩子的學(xué)習(xí)情況、特長愛好、身體情況、問題缺陷；家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、工作時間、實(shí)際精力等。家長要從主客觀因素綜合考慮，作出合理的又能被孩子接受的暑假計劃。要抽出時間，比如利用周六周日，參與到孩子的暑期計劃中去，跟孩子共同分享假期的快樂。同時，家長必須擔(dān)負(fù)起監(jiān)督暑期計劃執(zhí)行的職責(zé)，讓孩子不會因為意志不堅定而放棄或者對自己要求不嚴(yán)而偷懶。

NO.2：給孩子自主決策的權(quán)利

學(xué)校實(shí)行寒暑假制度，其目的就是要讓學(xué)生們在經(jīng)歷了一個階段緊張的學(xué)習(xí)生活后，在體力上得到足夠的休息，在精神上得到充分的放松。通過強(qiáng)制措施，把孩子交給社區(qū)管理，固然會讓家長和學(xué)校放心不少，但無意中卻給孩子們精神加了另一道“枷鎖”。更為重要的是，把暑假交給孩子們，讓他們根據(jù)不同的興趣、愛好，自主選擇參加夏令營、參加繪畫班或者游泳隊，合理安排休息與學(xué)習(xí)的時間，對孩子自主意識和自主能力的提高是很有裨益的。

NO.3：培養(yǎng)弦子的責(zé)任感和自制力

家長是未成年人的法定監(jiān)護(hù)人，不僅應(yīng)當(dāng)關(guān)心孩子們假期里吃得怎樣、學(xué)得如何，還要關(guān)心他們玩得是否健康、做得是否安全。學(xué)期結(jié)束，尤其是高考結(jié)束的高中生，讓他們放下沉重的書包，愉悅一下緊張的身心是必要的，但千萬要防止樂極生悲。家長可以利用暑假還給孩子盡可能多的自由空間，并要求他們對自己負(fù)責(zé)。但家長更應(yīng)該用心設(shè)計訓(xùn)練孩子自制力的計劃，幫助他們控制自己的惰性和欲望，不僅只是嚴(yán)格要求孩子，自己更要以身作則。

NO.4：暑期注意的事項

一、安全問題

安全第一。安全永遠(yuǎn)都是最大的問題，不管孩子在家還是外出，都需要嚴(yán)格注意，確保萬無一失。教孩子學(xué)會安全使用家中電器、燃?xì)獾仍O(shè)施，掌握安全防火知識。外出旅游時，更應(yīng)該加強(qiáng)對孩子的安全教育。

二、上網(wǎng)問題

如今網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展，網(wǎng)頁信息也良莠不齊，不健康的網(wǎng)站會讓高中生受到性早熟、引發(fā)暴力傾向等負(fù)面影響。家長要通過教育、溝通，讓他們對使用網(wǎng)絡(luò)有一個正確的認(rèn)識。如果孩子能做到嚴(yán)格的自我要求，上網(wǎng)是可以適當(dāng)放開的。否則，一定要控制他們上網(wǎng)。

暑假計劃大比拼

我們每一個人都應(yīng)該清楚自己的目標(biāo)，確定自己要做的事情。不論是學(xué)什么，還是玩什么。不過，你必須有目標(biāo)，這樣才是真實(shí)的你。

那么，該如何計劃你的暑假去做那些有意義的事情呢?又將如何計劃你的暑假的學(xué)習(xí)和生活呢?且聽聽下面這些同學(xué)是怎樣為自己的暑假做打算的。

我要好好不惜外語，然后幫做生意的老媽送飯，打工，要減肥啊，還要畫幾幅畫……希望我能做到!

下學(xué)期就要進(jìn)入高考總復(fù)習(xí)了，我計劃用一個月的時間去玩，用一個月的時間來復(fù)習(xí)功課。

學(xué)英語，學(xué)電腦，減肥，練唱歌，一定要有計劃，否則時間就會白白浪費(fèi)。量變引起質(zhì)變，我相信自己一定會成功。

去農(nóng)家去體驗農(nóng)家生活。

我還是多陪一下家人，高中的緊張學(xué)習(xí)，已經(jīng)讓我很久沒有跟他們多說話了，都有些陌生了。

我要去健身房健身，要自學(xué)法語，要學(xué)街舞，要玩魔獸世界……

去軍事夏令營，好好地鍛煉一下自己。然后去旅游，回來在學(xué)習(xí)。

趁暑假，幫媽媽做點(diǎn)事。

到大自然中去，領(lǐng)略無限風(fēng)光，背著簡單的行囊，野外露宿，反思自己，調(diào)整心態(tài)。

我是農(nóng)村的孩子，要回家種地。但是可以在家鄉(xiāng)的大河里游泳，釣魚。

在家替父母干點(diǎn)家務(wù)，體味一下父母在如常生活中給于我們默默的愛，這樣做了你才會不同尋常的感覺。

我一定要好好計劃過一個有意義的暑假。要在這短短的時間內(nèi)，由IT菜鳥變成正真的IT高手，進(jìn)一步完善我的電腦方面的知識。同時，暑假對于我來說，也是我閱讀世界著名的好時候我將全心地投入，好好地充實(shí)一下我的精神世界。

做自己最想做的，想自己未曾想的，懂憬自己來曾有過的生活。

去大草原，聽牧羊曲，看藍(lán)天、白云和羊群。

第一，學(xué)好數(shù)學(xué)，將極限、導(dǎo)數(shù)、函數(shù)好好夯實(shí)一下；第二，學(xué)好英語，不要因為英語差，將來考上大學(xué)錯過留學(xué)的機(jī)會。

我覺得暑假應(yīng)該到社會上去鍛煉一下，有助于我們的學(xué)習(xí)和生活，讓我們能更好地適應(yīng)社會。

對每一個學(xué)生來說，假期都是十分美好的時光，但充實(shí)自己和享受生活是絕對不能分開的，所以，一方面要好好地補(bǔ)充體力、把上學(xué)時損失的腦細(xì)胞都補(bǔ)回來；另一方面要豐富自己，停課不停步要積極求上進(jìn)。

日記式，如：

我們的暑假生活終于要開始

了，好高興哦。為了讓我的暑假生活過得豐富多彩而有意義，因此我要例一份計劃。

往年放暑假，考試前就想放假后我要干什么，可總歸是想，最后還是沒有一項計劃付諸行動，庸庸碌碌什么也沒干。所以我覺得有時候心里面有了再好的想法，要是不把它作成個實(shí)實(shí)在在的計劃去完成是不行的。所以，我也要為我高中的第一個暑假列一個計劃出來。

這次期末考試，我的數(shù)學(xué)和英語考得不是特別好，所以我想在這個暑假把這兩門功課趕上去，一定要把基礎(chǔ)打牢。而且英語也是特別地重要，我現(xiàn)在根本就不怎么好好學(xué)，這樣不好，由此我擬定下面的計劃：

1、每天早上7點(diǎn)起床，背英語，用“好記星”一定要一天學(xué)會30個單詞。早晨是學(xué)習(xí)的最佳時間，正所謂一日之計在于晨。

2、每天上午8點(diǎn)到11點(diǎn)之間看看理科的書。11點(diǎn)到12點(diǎn)看《高中新教材》。這本書是會考完后媽媽在學(xué)校門口給買的，都是些高考經(jīng)典文言文講解，雖然現(xiàn)在還用不到，但也要每天看兩頁，有助于對語文的學(xué)習(xí)。

3、下午的時候可以小睡一會兒，起來后再看些數(shù)學(xué)書和物理書。

4、晚上可以上網(wǎng)，玩游戲，寫B(tài)LOG，還有一點(diǎn)，我想利用暑假學(xué)學(xué)三維動畫，還在網(wǎng)上學(xué)點(diǎn)別的有用的東西。

為保證今年暑假學(xué)習(xí)，特制定該計劃監(jiān)督自己。

條文式，如：

為了更好地完成暑假的學(xué)習(xí)任務(wù)，在以后的生活學(xué)習(xí)中占有更多的優(yōu)勢，制定本計劃。

1、每天早上6點(diǎn)鐘起床，鍛煉半個小時，然后讀英語，提高朗誦和口語水平。

2、吃完早飯后學(xué)習(xí)，詳細(xì)時間視情況而定。

3、10點(diǎn)到12點(diǎn)學(xué)習(xí)跆拳道，鍛煉自己的品質(zhì)和身體素質(zhì)。

4、午飯后午休1小時，3點(diǎn)以前起床不賴床。

5、3點(diǎn)到5點(diǎn)學(xué)習(xí)，內(nèi)容自定。

6、5點(diǎn)到8點(diǎn)為自主時間，自由支配。

7、8點(diǎn)以后閱讀，包括英語和漢語，提高自身文學(xué)素養(yǎng)。

8、10點(diǎn)以后放松。休息。

另類方案：星座女生如何安排暑假生活

白羊座：活潑好動的白羊MM一向難以靜下來，何不利用一下這個暑假，煮一壺清茶，看幾本好書，體會一下靜的樂趣。

金牛座：金牛MM做事一向穩(wěn)重，不是很好動，在假期里就可以去學(xué)學(xué)現(xiàn)代舞，既可以KEEPFIT，又可以保持健康活力，做個快樂的跳舞娃娃。

雙子座：雙子MM最喜歡時下最HOT的流行資訊，平時上學(xué)沒什么時間看的大片，放假了就可以好好輕松一下，等開學(xué)時和同學(xué)聊天時就有話題了。

巨蟹座：巨蟹MM最容易緊張，雖然很會烹調(diào)，但是吃得也不多，在假期里就不會再有這樣的煩惱了，可以好好地大吃一頓了，不過可要適可而止，變肥了可不好了。

獅子座：獅子MM是很會享受生活、決不虧待自己的人。難得的假期當(dāng)然也要好好地享受一下自己期待已久的事，就是睡覺。在藍(lán)藍(lán)的海邊、干凈的沙灘上享受日光浴，無論從哪個角度看都是很美的意境呀!

處女座：處女MM很有耐心，而且十分細(xì)心。現(xiàn)在正好流行十字繡，利用假期的空閑時間學(xué)會它，無論留作自用還是送給最好的姐妹，都是一件十分開心的事，畢竟是自己親手做的。

天蝎座：天蝎MM平時總給人一種酷酷的感覺，在假期里找份兼職做。展示一下自己獨(dú)有的魅力，做個有親和力的人!

天秤座：天秤MM天生就很有藝術(shù)家的氣質(zhì)，喜歡漂亮的東西，不妨學(xué)學(xué)畫漫畫，那氣質(zhì)高貴、完美無瑕的人好像只有在漫畫中才能找到。

射手座：射手MM最耐不住寂寞，喜歡到處跑，如果年紀(jì)夠18歲，可以考慮去學(xué)習(xí)開車，將來自己開車出門旅游，就很方便了。

篇4

為進(jìn)一步規(guī)范教育辦學(xué)行為，強(qiáng)化學(xué)校管理，確保新學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展，根據(jù)縣局的相關(guān)文件精神，學(xué)校召開中層以上校長主任會，布置各年級處室認(rèn)真開展自查工作，現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下：

一、開學(xué)常規(guī)工作情況

1、師生到校情況

新學(xué)期，我校教職工365人，含代課教師12人，學(xué)生3506人，目前共有62個教學(xué)班。其中高一教師82人（含3名代課教師），新生報到1006人；高二教師88（含2名代課教師），學(xué)生1290人； 高三教師71人（含2名代課教師），學(xué)生1210人。

2、學(xué)校管理及教職工開學(xué)工作安排情況。工勤人員暑假期間一直堅持在崗，進(jìn)行校園環(huán)境治理（包括教學(xué)樓、辦公樓危險因素的修繕）和學(xué)生桌凳維修，為開學(xué)做好后勤保障工作。8月2日之后，***校長多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，部署假期縣局布置的任務(wù)和新學(xué)期各項工作要求。8月30日，學(xué)校召開全體教職工會議，布置各處室、各科任教師的教學(xué)工作任務(wù)、強(qiáng)調(diào)教師提早備課，規(guī)劃好本學(xué)期學(xué)生教學(xué)及管理工作。9月4日，學(xué)校召開中層以上校長主任會，對新學(xué)期校長及處室年級主任工作進(jìn)行了明確的分工，要求全體領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，以身作則，廉潔自律，立足本職崗位，開創(chuàng)新業(yè)績。

二、教育教學(xué)常規(guī)管理情況

我校堅持把教育教學(xué)常規(guī)管理作為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校品位的最基礎(chǔ)工程來抓，注意把教育教學(xué)常規(guī)管理工作落實(shí)到位。

1、制定工作計劃。開學(xué)前，***校長召開班子會議，要求各處室年級制定好新學(xué)年的工作計劃并依照計劃穩(wěn)步進(jìn)行。8月30日，學(xué)校召開了全校教職工會議，進(jìn)一步要求貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃。

2、加強(qiáng)德育工作管理。學(xué)校建立由校長負(fù)總責(zé)，政教處牽頭，各年級配合落實(shí)，全體教職工齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò)，全面構(gòu)建“一核兩翼三維度”的德育工作新模式，圍繞社會主義核心價值觀，推進(jìn)制度育人和活動育人，真正做到常規(guī)管理制度化、德育活動主題化、心理教育特色化；重視傳統(tǒng)文化對學(xué)生潛移默化地影響，做到文化深扎根，實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想大飛躍；9月1日，各班組織召開收心班會，讓廣大師生盡快走出假期安逸的氛圍，投入到新的教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí)。以班為單位，組織全校師生認(rèn)真收看《開學(xué)第一課》活動，讓學(xué)生深刻理解：創(chuàng)新。“我們的生活需要創(chuàng)新，我們的社會需要創(chuàng)新，我們的國家和民族需要創(chuàng)新。”只有培養(yǎng)孩子們創(chuàng)新意識國家和民族才有希望。

3、加強(qiáng)教學(xué)工作的管理。教務(wù)處制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計劃，嚴(yán)格按照縣局的要求，開齊、開足各學(xué)科課程。教學(xué)工作以狠抓教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞著三率(學(xué)習(xí)效率、教學(xué)效率、管理效率)認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理工作。教學(xué)常規(guī)管理從教案編寫、課堂教學(xué)、聽課評課、作業(yè)布置、培優(yōu)輔差等方面規(guī)范教師的教學(xué)行為。每月底學(xué)科教研組長對學(xué)科組進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，教務(wù)處分別進(jìn)行全校性的教學(xué)常規(guī)檢查和抽查。教研與師資培訓(xùn)工作以課程改革為切入口，以學(xué)科組為單位，深入開展“集體備課”、“有效教學(xué)”、“同課異構(gòu)”等教研活動。同時依托教研網(wǎng)功能，開展網(wǎng)絡(luò)教研，組織教師參與遠(yuǎn)程研修項目培訓(xùn)。

4、對假期布置的檔案歸檔工作掃尾。對檔案進(jìn)行了歸類整理，一個學(xué)期所有的教育教學(xué)活動記錄（文字、圖片、視頻）按照年級、科室類別進(jìn)行了重新歸檔。

三、學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作情況

我校堅持把學(xué)校安全工作做為開學(xué)工作的重要方面來抓。開學(xué)前，學(xué)校組織有關(guān)人員對老化電路、樓梯扶手、宿舍樓床板護(hù)欄、體育器材、實(shí)驗室儀器設(shè)備等容易出現(xiàn)安全隱患的地方進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行整改。組織人員進(jìn)行衛(wèi)生整治、消毒；開學(xué)初，學(xué)校全體師生開展了兩次全校掃除。開學(xué)的第一天班主任對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，有效增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，提高了學(xué)生的安全防范能力。“學(xué)校安全無小事”，學(xué)校把安全工作作為第一把抓手，嚴(yán)格落實(shí)24小時值班制度和校長帶隊值班制度。由于安全工作抓得扎實(shí)，開學(xué)以來實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)過渡，沒有發(fā)生安全事故，沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生打架斗毆等違法行為。 

四、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)

依照上級有關(guān)文件會議精神，對使用教材進(jìn)行了自查，完全符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

依照高中學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的要求結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行科學(xué)的課程設(shè)置。

合理安排作息。以高中生的身心發(fā)展規(guī)律和季節(jié)變化對作息進(jìn)行適時安排和調(diào)整。

篇5

1，學(xué)校的師資力量

現(xiàn)共有三所學(xué)校：一所中學(xué)，兩所小學(xué)，教職員工總數(shù)264人（在崗教217人，平均年齡已42歲；外聘47人，退養(yǎng)2人）。數(shù)據(jù)表明：教師呈老齡化趨勢，外聘教師人數(shù)多且流動性大，師資極不穩(wěn)定。

在教師隊伍中，中小學(xué)專職教師192人（小學(xué)專職教師89人，小學(xué)高級教師55人）；中學(xué)專職教師103人（高級教師27人）。數(shù)據(jù)表明：教師整體素質(zhì)較高，能滿足教學(xué)要求。

2，班級學(xué)生比例

2012年，在校學(xué)生總數(shù)：2000人（小學(xué)生1037人，初中生539人，高中生424人）；班級總數(shù)67個（小學(xué)班級36個，初中班級17個，高中班級14個）。

3，學(xué)校安全狀況

全區(qū)中小學(xué)校舍面積達(dá)23897.1平方米。其中，小學(xué)校舍占13491.10平方米，生均面積9.7平方米；中學(xué)校舍占10406平方米，生均面積16平方米）。2008年至2010年，政府對學(xué)校進(jìn)行了抗震加固和維修改造投資工作，目前各校均無危房現(xiàn)象，校舍達(dá)標(biāo)率為100％。

二，學(xué)校風(fēng)險、傷害分析

為了加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，進(jìn)一步預(yù)防和減少安全事故，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，從根本上保障師生員工的生命和財產(chǎn)安全，結(jié)合三所學(xué)校的現(xiàn)狀描述,并按照學(xué)校實(shí)際工作，分析當(dāng)前潛在的學(xué)校風(fēng)險與傷害。

1，學(xué)校地理位置不良的風(fēng)險，周邊環(huán)境將會對之帶來安全隱患的極大影響。

2，不健全學(xué)校安全管理機(jī)制的風(fēng)險，從根本上將對師生帶來出乎意料的傷害。

3，學(xué)校不重視安全教育的風(fēng)險，將潛在的“安全隱患”不當(dāng)回事，后患無窮。

4，師生自救意識薄弱的風(fēng)險，一旦學(xué)校遇到緊急事故，師生傷害率就比較高。

三、實(shí)施范圍：中小學(xué)

四，工作目標(biāo)

1，認(rèn)真調(diào)查學(xué)校安全情況，徹底摸清監(jiān)管范圍的基本情況100%。

2，分析學(xué)校安全監(jiān)管存在問題，完善并管理各種存檔材料98%。

3，科學(xué)合理有效地建立危險源數(shù)庫，供所有校園師生學(xué)習(xí)100%。

4，根據(jù)最新學(xué)校安全項目方案的實(shí)施，在管理中穩(wěn)步推進(jìn)90%。

5，定期開展學(xué)校安全干預(yù)活動，提高校園的整體防范水平100%。

五，項目及內(nèi)容

1，項目分類：

項目1：嚴(yán)禁學(xué)生在校舍區(qū)踩踏

項目2：加強(qiáng)安全設(shè)備管理設(shè)施

項目3：不斷培養(yǎng)學(xué)生安全意識

2，項目內(nèi)容：

項目1：嚴(yán)禁學(xué)生在校舍區(qū)踩踏

校園是一個人群相當(dāng)密集的地方，一旦發(fā)生事礦，學(xué)校人多引起混亂，就會發(fā)生踩踏事故。一般情況下，踩踏事故多發(fā)生在事態(tài)緊急的狀態(tài)下，或者是突發(fā)事件，亦或是圍觀引起的踩踏，如打架斗毆，矛盾糾紛，因好奇心圍觀引起的麻煩，其后果都是致命的。

學(xué)校需要積極制定防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案，（1）盡量避開人多擁擠的地方；盡快到達(dá)安全出口，并撤離到安全地帶；不要亂跑，以免摔倒，要跟隨大多數(shù)人前行，不可逆行；擁擠中保持身體平衡，以防被摔。（2）加強(qiáng)內(nèi)部管理，明確責(zé)任，建立并有效執(zhí)行安全值勤制度，督促班主任認(rèn)真執(zhí)行放學(xué)制度，杜絕樓道擁擠現(xiàn)象。（3）加強(qiáng)危險區(qū)域檢查整改，開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，消除安全隱患；保持樓道、樓層的照明設(shè)施完好，發(fā)現(xiàn)損壞及時更換；對不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固；對無能力排除的安全隱患要及時上報教育局，防止發(fā)生踩踏事件。

項目2：加強(qiáng)安全設(shè)備設(shè)施管理

安全在任何地方都需要放在第一位，在校師生不懂得安全防患的前提下，學(xué)校管理者首先要做的事情就是配備先進(jìn)的安全設(shè)備，最大程度地強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作。

促進(jìn)校園安全管理工作，一定要有一個完整的安全促進(jìn)計劃，并在此基礎(chǔ)依照實(shí)施計劃表逐步推進(jìn),及時備齊所有的安全設(shè)備，不斷糾正與持續(xù)改進(jìn)，對照安全設(shè)施計劃和目標(biāo)要求，迅速有效地完成，并邀請相關(guān)部門對之進(jìn)行檢查，遇到存在安全隱患的設(shè)備設(shè)施外，及時取消，推陳出新。另外，學(xué)校門前還需設(shè)置規(guī)范的道路交通警示標(biāo)志、施劃人行橫線、并且還要設(shè)置安全信號燈、減速帶、建立臨時停車位等等措施。

項目3：不斷培養(yǎng)師生安全意識

在這三所學(xué)校之中，由于小學(xué)生總數(shù)占了多半，其安全教育存在一定難度，所以需要不斷地培養(yǎng)師生安全意識，才能避免不必要的意外事故。

首先要在學(xué)校設(shè)立一個專門的安全知識講座，并且邀請交警親自到學(xué)校進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，將安全意識上升到一定的高度。對于高年級學(xué)生來說，強(qiáng)調(diào)騎單車經(jīng)常遇到的交通違章行為，通過錄像教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)對交通違法危害的認(rèn)識，引導(dǎo)大家遵守紀(jì)律。

由于近幾年來的自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，像地地震，火災(zāi)等一系重大災(zāi)難必須引起人群集中區(qū)域的學(xué)校注意。由于這些災(zāi)害的來勢猛，無法預(yù)料，只有臨場應(yīng)對，緊急疏散尤為重要，所以學(xué)校每學(xué)期至少開展一次針對地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故的緊急疏散演練活動。

針對節(jié)假日的安全教育，假前，學(xué)初也是全國中小學(xué)生安全教育的重要時段，學(xué)校必須充分利用校報、板報、櫥窗、校園網(wǎng)、班會、講座等多種方式的宣傳陣地，針對性地開展防盜、防搶、防騙、防火、防溺水、防侵害等安全教育，并傳授發(fā)生意外事故的自救、自護(hù)知識和相關(guān)技能。

定期進(jìn)行安檢預(yù)防的監(jiān)督工作，注意安全，從自身做起。從災(zāi)害的頻率來看，火災(zāi)問題影響極大，而且大都由安全管理不完善引起的，這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安全意識有直接關(guān)系；有時也會有人為原因，這與小學(xué)生貪玩煙火也有很大關(guān)系，再加上這三所學(xué)校中，小學(xué)生占大多數(shù)，難免有個別小學(xué)生玩火傷身，一不小心就會引起大事。因此，不斷培養(yǎng)師生安全意識是學(xué)校安全促進(jìn)項目方案的關(guān)鍵，必須引起校方重視。

六，實(shí)施方案

在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，擬開展3個子項目：

項目一，調(diào)查摸底：對近年來三所學(xué)校意外傷害事故原因進(jìn)行摸底、分析和總結(jié),制定開展校園安全促進(jìn)項目的內(nèi)容。

項目二，開展安全促進(jìn)活動：針對三所學(xué)校安全促進(jìn)項目進(jìn)行實(shí)施，根據(jù)方案計劃表層層推進(jìn)，力爭在11月份之前完成。

項目三，監(jiān)督、糾正與持續(xù)改進(jìn)：嚴(yán)格按據(jù)學(xué)校安全促進(jìn)項目計劃和目標(biāo)要求,在3個項目全部完成之后，務(wù)必邀請相關(guān)部門對實(shí)施情況進(jìn)行檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)問題，并及時改進(jìn)，進(jìn)一步持續(xù)改進(jìn)計劃，達(dá)到安全學(xué)校創(chuàng)建要求，定期做好校園安檢工作，從根本上減少校園意外傷害事故。

第一階段（2013年6月）

1.成立“安全責(zé)任人”的校園安全工作小組，指派專人負(fù)責(zé)。

2．落實(shí)“專人負(fù)責(zé)”傷害監(jiān)測和監(jiān)控，及時將本校傷害監(jiān)測數(shù)據(jù)上報處置。

3．每學(xué)期至少開展一次緊急疏散演練，比如針對地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故。

4．校門前道路設(shè)置交通警示標(biāo)志，在校園道路安裝減速帶限和道路線等。

5．在學(xué)校成立交警隊,對校內(nèi)存在的亂停放車輛進(jìn)行交通指揮。

6．在校定期開展交通安全知識講座，邀請交警進(jìn)校演講。

第二階段（2013年7月—8月）

1.學(xué)校利用安全教育重要時段，傳授發(fā)生意外事故的自救、自護(hù)知識和技能。

2.加強(qiáng)學(xué)生安全知識教育，促使其對校園安全和相關(guān)安全知識知曉率達(dá)98％。

3.定期檢查校園設(shè)施改造現(xiàn)狀，及時消除校園存在的所有安全隱患。

第三階段（2013年9月）

1.針對前階段校園安全項目實(shí)施情況，邀請各上級部門進(jìn)行指點(diǎn)和檢查。

2.針對實(shí)施過程的存在問題，立即整改，為持續(xù)改進(jìn)計劃的制定打下基礎(chǔ)。

七、績效評估及持續(xù)改進(jìn)

1．學(xué)校安全負(fù)責(zé)人在安全小組的指導(dǎo)下，對三所中小學(xué)學(xué)校安全設(shè)施、傷害源等再進(jìn)行調(diào)查，并通過調(diào)查問卷，評估效果和滿意度，并提出下一步改進(jìn)目標(biāo)，持續(xù)改進(jìn)。

2．針對中小學(xué)學(xué)校的安全管理事項，制訂下階段預(yù)防措施，找出現(xiàn)有安全隱患，不斷改進(jìn)工作方式。