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    農(nóng)業(yè)種植科普知識(shí)精選(五篇)

    發(fā)布時(shí)間:2023-12-04 18:23:24

    序言:作為思想的載體和知識(shí)的探索者,寫作是一種獨(dú)特的藝術(shù),我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇農(nóng)業(yè)種植科普知識(shí),期待它們能激發(fā)您的靈感。

    農(nóng)業(yè)種植科普知識(shí)

    篇1

    他帶領(lǐng)創(chuàng)建的威志生態(tài)種植科普基地于2008年成立,注冊(cè)資金481萬(wàn),占地300畝,日光溫室13座,拱棚100座,專門向廣大農(nóng)村蔬菜種植戶推廣日光溫室蔬菜種植技術(shù)。基地規(guī)模逐漸擴(kuò)大,目前已發(fā)展成員66人。通過(guò)培育蔬菜種植技術(shù),基地帶動(dòng)了周邊6個(gè)村莊的群眾致富;基地以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧為主題,以提高種植戶科學(xué)素質(zhì)、專業(yè)技能和科技致富能力為己任,輻射帶動(dòng)了全縣多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村日光溫棚蔬菜種植,極大地提高了種植戶的增收致富能力,為建設(shè)新農(nóng)村做出了巨大貢獻(xiàn)。他為了農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)在農(nóng)村的推廣和普及,為了農(nóng)民增產(chǎn)增收,不辭辛苦地日夜奔波著,操勞著……

    一、用科技武裝頭腦,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展

    (一)他堅(jiān)持農(nóng)村的發(fā)展在于科技的帶動(dòng),為了更好的推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,他以示范基地為陣營(yíng),對(duì)村民進(jìn)行科技培訓(xùn),進(jìn)行科普知識(shí)的宣傳,積極改善科普設(shè)施,并大力舉辦科普活動(dòng),讓人民群眾參與到科普知識(shí)中來(lái),并為廣大的農(nóng)民提供科普資料。

    為了更好地開(kāi)展科普工作,并且按照省科協(xié)“三創(chuàng)一帶”規(guī)定,威志蔬菜示范基地積極與當(dāng)?shù)乜茀f(xié)、科技局等單位密切合作,專門成立了以總經(jīng)理為組長(zhǎng)的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員由技術(shù)骨干組成,并且聘請(qǐng)了三名知名專家作為科普顧問(wèn)。建立健全了各項(xiàng)工作制度,工作小組負(fù)責(zé)科普宣傳工作的處理、協(xié)調(diào)和信息收集,真正做到了科普工作有制度可循,科普工作有人辦事,科普工作有錢辦事。

    為了更好的宣傳科普知識(shí),示范園積極改善科普設(shè)施,積極開(kāi)展科普活動(dòng)。隨著對(duì)科普工作認(rèn)識(shí)層次的加深,示范園區(qū)對(duì)科普設(shè)施投入逐年加大。新建科普培訓(xùn)教室兩間,科普活動(dòng)室三間,圖書(shū)室一間,購(gòu)置了一臺(tái)電腦,兩千冊(cè)科普?qǐng)D書(shū)。由于科普設(shè)施的不斷改善,園區(qū)成員得到有效及時(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),園區(qū)與成員聯(lián)系更加密切,科普知識(shí)不斷得到更新,科技活動(dòng)周、全縣科普日等科普工作計(jì)劃得到了很好的落實(shí)。示范園不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式,采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),專家授課,查資料,開(kāi)展講座”的方式,成功舉辦了科普講座15次。主要解決廣大群眾關(guān)心的病蟲(chóng)害問(wèn)題,并且傳授病蟲(chóng)害的防治與解決;耐心的給農(nóng)民講解蔬菜的科學(xué)種植。在此基礎(chǔ)上,創(chuàng)建了科普惠農(nóng)知識(shí)宣傳欄,并且定期的更換內(nèi)容,給農(nóng)民帶來(lái)了真正的實(shí)惠。

    (二)為了給農(nóng)民朋友提供更好的科普培訓(xùn),他帶領(lǐng)基地大力開(kāi)展了一下工作,加強(qiáng)技術(shù)服務(wù)、加強(qiáng)新品種的引進(jìn)、探索生態(tài)農(nóng)業(yè)新模式。

    一是加大新品種、新技術(shù)的引進(jìn)力度,大面積實(shí)施生物菌肥技術(shù)、黃板誘殺技術(shù)等。二是通過(guò)基地成員推廣產(chǎn)出效益高的茄雜二號(hào)、韓國(guó)鮮黃大白菜、美國(guó)圣尼斯西紅柿、高山娃娃菜等名優(yōu)蔬菜品種,通過(guò)發(fā)放技術(shù)明白紙和田間地頭技術(shù)指導(dǎo),使基地成員戶年均增收3500元,農(nóng)民在科普中得到了實(shí)惠,科技在農(nóng)民中得到普及;三是深掘科普內(nèi)涵,探索高效生態(tài)農(nóng)業(yè)新模式。基地創(chuàng)立至今,始終突出科技興農(nóng),大作生態(tài)農(nóng)業(yè)文章,使用有機(jī)肥料、采用誘捕害蟲(chóng)技術(shù),引進(jìn)和培育新優(yōu)種苗,生產(chǎn)有機(jī)綠色蔬菜為重點(diǎn)。四是加大資金投入,拓展服務(wù)功能。為使科普工作計(jì)劃得到落實(shí)以及科普服務(wù)功能進(jìn)一步拓展,基地籌措資金完善基礎(chǔ)設(shè)施,基地內(nèi)溝、渠、路整齊合理,設(shè)施農(nóng)業(yè)面積達(dá)到300畝,這些設(shè)施和已有設(shè)施組合集成配套,不僅提高了基地內(nèi)的技術(shù)含量,而且大大改善了基地生產(chǎn)科研和科普環(huán)境條件,增加了科普服務(wù)功能,使新品種、新技術(shù)能夠及時(shí)普及推廣,讓科技真正能夠?yàn)槿嗣竦脑鍪諑?lái)實(shí)惠,科普工作在生產(chǎn)科研中達(dá)到很好地貫徹。

    二、與群眾共同致富,得到上級(jí)表彰

    他堅(jiān)持個(gè)人富裕不是富,全民富裕才是真正的富裕。

    (一)幾年來(lái),他帶領(lǐng)示范園舉辦科普培訓(xùn)45次,科普講座14期,培訓(xùn)人數(shù)3000人次,輻射帶動(dòng)種植戶4000戶。利用田間地頭指導(dǎo)廣大菜農(nóng)使用新品種、新技術(shù)、新方法,無(wú)償培訓(xùn)大批會(huì)員,并親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),印發(fā)科普實(shí)用技術(shù)資料26000份,培訓(xùn)菜農(nóng)1500多人次,用科技手段,不斷推進(jìn)著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,真正為農(nóng)民服務(wù)。此外,威志生態(tài)農(nóng)業(yè)示范基地還為人民群眾提供生產(chǎn)中的農(nóng)用物資等產(chǎn)品,對(duì)農(nóng)民的蔬菜進(jìn)行統(tǒng)一銷售,解決了農(nóng)民銷路的問(wèn)題。示范種植基地,真是想農(nóng)民所想,急農(nóng)民所急,真誠(chéng)的一條龍的服務(wù)讓農(nóng)民種植舒心且踏實(shí)。他多推行的科技致富,真真切切的帶動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,他是所有農(nóng)民的楷模與榜樣,新農(nóng)村的建設(shè)需要這樣的“科技達(dá)人”。

    篇2

    XX鎮(zhèn)2019年基層科協(xié)工作項(xiàng)目是“科普宣傳,建設(shè)美好家園”。舉措主要是帶領(lǐng)科普志愿者立足社區(qū)、面向企業(yè)、走進(jìn)學(xué)校開(kāi)展科普宣傳,普及科普知識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式。通過(guò)利用科普條幅、科普展板、發(fā)放宣傳資料,宣傳低碳生活、精彩妙招等日常生活科普知識(shí),達(dá)到豐富社區(qū)居民、企業(yè)工人、學(xué)校學(xué)生的科技文化生活的目標(biāo)。增強(qiáng)人們的科普養(yǎng)生知識(shí),同時(shí)也倡導(dǎo)科學(xué)、環(huán)保、文明的文化理念。加強(qiáng)對(duì)青少年群體的科普教育,營(yíng)造講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。為了搞好這個(gè)工作項(xiàng)目,達(dá)到期望的效果。XX鎮(zhèn)科協(xié)已開(kāi)展了如下活動(dòng):

    一是XX鎮(zhèn)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)已在世紀(jì)聯(lián)華超市門口,對(duì)XX鎮(zhèn)群眾進(jìn)行科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)放置了與生活非常貼近的科普小知識(shí)展板,內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂又非常實(shí)用,深受群眾們的喜愛(ài)。針對(duì)漫天飛舞的楊絮,科協(xié)工作人員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了預(yù)防過(guò)敏方法的介紹,簡(jiǎn)單易操作,接受度高。并邀請(qǐng)XX衛(wèi)生室醫(yī)生為前來(lái)群眾免費(fèi)量血壓。同時(shí)發(fā)放宣傳500多份小冊(cè)子和宣傳畫(huà),并走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),讓更多群眾對(duì)科普小知識(shí)有更加直觀的了解。宣傳現(xiàn)場(chǎng)氣氛濃郁,互動(dòng)熱烈,效果顯著。

    二是聯(lián)合鎮(zhèn)團(tuán)委、志愿者協(xié)會(huì)在XX大藥房門口,開(kāi)展了急救知識(shí)宣傳,通過(guò)發(fā)放《市民安全救護(hù)手冊(cè)》、《日常急救手冊(cè)》、急救知識(shí)題解答、和群眾自己體驗(yàn)心肺復(fù)蘇的步驟等方式,讓XX民眾更加重視急救知識(shí)、進(jìn)一步了解學(xué)習(xí)急救方法,不斷提升自護(hù)能力。

    三是對(duì)全鎮(zhèn)300多家企業(yè)進(jìn)行了企業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)管理知識(shí)宣講,為夏日企業(yè)安全生產(chǎn)做好保障服務(wù)工作。同時(shí)走進(jìn)我鎮(zhèn)余北社區(qū),對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行生活安全科普知識(shí)宣傳,提高居民生活安全意識(shí)。

    篇3

    近年來(lái),廣西宜州市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及各成員單位,把提高農(nóng)民農(nóng)村種養(yǎng)實(shí)用技術(shù)水平,作為全民科學(xué)素質(zhì)工作的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。他們整合培訓(xùn)資金,首先投入150多萬(wàn)元,建成遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)和市級(jí)教學(xué)平臺(tái)226個(gè),利用遠(yuǎn)教終端多功能網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái),依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村站點(diǎn),開(kāi)設(shè)農(nóng)企對(duì)接、致富直通車、科教前線、實(shí)用技術(shù)等“遠(yuǎn)教課堂”,使農(nóng)民足不出村,就能學(xué)到農(nóng)村實(shí)用科普知識(shí),了解到外界情況。目前,廣西宜州市16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)按“六有”標(biāo)準(zhǔn)建立了遠(yuǎn)教站,210個(gè)行政村(社區(qū))建立了播放點(diǎn);建立村屯農(nóng)家書(shū)屋166個(gè),各類藏書(shū)30多萬(wàn)冊(cè)。受益農(nóng)民達(dá)10萬(wàn)人之多。

    為使“科普充電專線”縱向到邊、橫向到點(diǎn),觸角延伸到戶、到人。廣西宜州市還根據(jù)季節(jié)變化、農(nóng)民需求,開(kāi)展針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的技能培訓(xùn),建立健全了政策咨詢、信息公布、技能培訓(xùn)、跟蹤服務(wù)等“一條龍”服務(wù)機(jī)制,保證科普傳播渠道的暢通。

    此外,該市就近就地為農(nóng)民工開(kāi)辦了建筑、餐飲服務(wù)、無(wú)線電裝接、農(nóng)機(jī)維修、電焊等工種培訓(xùn),226個(gè)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)站點(diǎn)按照農(nóng)民工需要“點(diǎn)菜”,“訂單”培訓(xùn),組織舉辦了七彩山雞養(yǎng)殖、鴿子養(yǎng)殖、無(wú)公害蔬菜栽培、農(nóng)家樂(lè)餐飲等技能培訓(xùn),成為名符其實(shí)的“家門口學(xué)校”。

    篇4

    關(guān)鍵詞:氣象信息服務(wù);應(yīng)用

    1氣象信息服務(wù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用

    1.1 有效提高了農(nóng)民防災(zāi)避險(xiǎn)能力

    為更好的發(fā)揮氣象信息應(yīng)用效果,提高群眾防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),湖口縣氣象局采取多種形式加強(qiáng)氣象科普知識(shí)和氣象信息普及宣傳,因地制宜創(chuàng)新氣象科普宣傳內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)氣象科普產(chǎn)品的多元化和多樣化,并根據(jù)不同的年齡層分別印制《氣象與生活》、《氣象與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)》、《預(yù)防雷電十要十不要》、《氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)》、《氣象災(zāi)害防御明白卡》等十多種科普宣傳材料,內(nèi)容涵蓋了氣候變化、氣象環(huán)境、氣象法規(guī)等多個(gè)方面;利用世界氣象日和防災(zāi)減災(zāi)日等重大節(jié)日開(kāi)展科普活動(dòng),以培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)、農(nóng)函大講課、手機(jī)報(bào)、電子屏、鄉(xiāng)村大喇叭、開(kāi)放科普基地等多形式將氣象科普知識(shí)送至各家各戶和田間地頭,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)氣象信息服務(wù)站以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地等制作固定的氣象科普傳欄,合理指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)種田;同時(shí)同仁縣氣象局還每年針對(duì)不同氣象災(zāi)害開(kāi)展災(zāi)害應(yīng)急演練,從而真正提高應(yīng)對(duì)災(zāi)害能力。

    1.2 為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供多元化氣象信息服務(wù)產(chǎn)品

    近年來(lái),同仁縣氣象局不斷完善氣象災(zāi)害監(jiān)測(cè)系統(tǒng),開(kāi)展多元化農(nóng)業(yè)氣象信息服務(wù)產(chǎn)品,通過(guò)設(shè)立1個(gè)國(guó)家農(nóng)業(yè)氣象觀測(cè)一級(jí)站、12個(gè)中尺度災(zāi)害性自動(dòng)監(jiān)測(cè)站、1個(gè)中國(guó)大陸構(gòu)造環(huán)境監(jiān)測(cè)基準(zhǔn)站等使該站氣象災(zāi)害預(yù)測(cè)水平不斷提升,研制開(kāi)發(fā)出多種農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)產(chǎn)品,如提供鄉(xiāng)鎮(zhèn)72小時(shí)預(yù)報(bào)、災(zāi)害性天氣預(yù)報(bào)預(yù)警等預(yù)報(bào)產(chǎn)品,使公眾天氣預(yù)報(bào)時(shí)效延長(zhǎng)至7天,并可隨時(shí)制作未來(lái)1小時(shí)、3小時(shí)及6小時(shí)等短時(shí)天氣預(yù)報(bào)預(yù)警。

    1.3 依托政府機(jī)構(gòu)強(qiáng)化和其他部門聯(lián)動(dòng)推進(jìn)農(nóng)業(yè)氣象信息服務(wù)

    為強(qiáng)化農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)和社會(huì)管理職能,提高農(nóng)業(yè)氣象防災(zāi)減災(zāi)能力,湖口縣政府接連下發(fā)《關(guān)于成立湖口縣氣象災(zāi)害防御領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》、《湖口縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)氣象工作考核辦法》、《關(guān)于開(kāi)展鄉(xiāng)村氣象服務(wù)專項(xiàng)建設(shè)的通知》,從組織、機(jī)制和保障上全力推進(jìn)農(nóng)村氣象災(zāi)害防御體系和農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)體系建設(shè),全力促進(jìn)鄉(xiāng)村氣象信息服務(wù)工作開(kāi)展。同仁縣氣象局加強(qiáng)與各部門配合,形成一個(gè)由防汛部門報(bào)汛員、農(nóng)業(yè)部門農(nóng)技員、林業(yè)部門防火員、民政部門調(diào)解員以及村干部等組成的鄉(xiāng)村氣象信息員隊(duì)伍,全力承擔(dān)氣象信息傳播和氣象災(zāi)情的收集。

    2 種植技術(shù)專業(yè)面臨的現(xiàn)狀

    種植技術(shù)專業(yè),是我們農(nóng)業(yè)一門傳統(tǒng)種植枝術(shù)專業(yè),也是農(nóng)業(yè)種植的一個(gè)重點(diǎn)。但是,由于受過(guò)去“跳農(nóng)門”的誤導(dǎo),學(xué)農(nóng)意識(shí)一向很淡薄,再加上近幾年市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊,農(nóng)業(yè)產(chǎn)品比較價(jià)格低,對(duì)農(nóng)業(yè)也要有-定專業(yè)知識(shí)。為了發(fā)揮傳統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢(shì),增加種植專業(yè)的吸引力和輻射力,努力辦出特色,辦出水平,我和教研組的同志一道,經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,反復(fù)討論,發(fā)現(xiàn)從群眾中指教入手,從實(shí)踐中突破,在交流中提高,實(shí)行“講授方法”、“實(shí)踐中”、“交流中”多方面配套指教,學(xué)技術(shù),是種植專業(yè)走出低谷的必由之路。

    3 多方面”指教學(xué)的理論與實(shí)踐

    3.1 講授技術(shù) 生動(dòng)活潑的指教是“多方面”的前提和基礎(chǔ)。任何一個(gè)專業(yè),任何一個(gè)層次的教論,都離不開(kāi)講授,而講授的內(nèi)容又大部分集中在基礎(chǔ)理論部分。針對(duì)農(nóng)業(yè)種植專業(yè)技術(shù)自身特點(diǎn),我們?cè)诮陶撝兄攸c(diǎn)提高教論質(zhì)量,實(shí)行兩個(gè)“優(yōu)化”。

    3.2 指教目標(biāo) 大量事實(shí)證明,目標(biāo)制訂得恰當(dāng)與否,直接關(guān)系效率的高低,為此,我們?cè)诔浞盅芯刻剿鞯幕A(chǔ)上,又結(jié)合農(nóng)業(yè)發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題,在注重目標(biāo)的科學(xué)性和完整性。例如《土壤肥料》中“堆肥”這一項(xiàng),我們制訂了如下指教目標(biāo):重點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握堆肥堆制技術(shù),并運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中。

    3.3 指教方法 是實(shí)現(xiàn)指教目的,完成實(shí)踐任務(wù)的手段。它的選擇與運(yùn)用上,我們本著施教過(guò)程、啟發(fā),指導(dǎo)思想,激發(fā)群眾有興趣和調(diào)動(dòng)積極性和主動(dòng)性發(fā)展農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵上來(lái),例如在講解《植物栽培概論》“和谷類作物分蘗”一節(jié)時(shí),很多群眾對(duì)分蘗發(fā)生的位次分不清,越講越糊涂,我就用“家譜”和分蘗發(fā)生的位次相比較,再通過(guò)講解啟發(fā)、對(duì)比、總結(jié),完成了認(rèn)知領(lǐng)域的指教技術(shù)目的,使群眾理解掌握了知識(shí),在實(shí)踐中有理論基礎(chǔ)。

    4 在實(shí)踐中

    豐富多彩的實(shí)踐指教是教好種植專業(yè)技術(shù)的最好突破。實(shí)踐使理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái),是實(shí)踐中所追求達(dá)到最終的目標(biāo)。同時(shí)也是服務(wù)社會(huì)的重要途徑。

    4.1 實(shí)驗(yàn)指教與觀察相結(jié)合 把群眾帶到田間、地頭現(xiàn)場(chǎng)講授,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),提高群眾的感性認(rèn)識(shí)。對(duì)于技能性重點(diǎn)指導(dǎo),例如“土壤水分測(cè)定”、“小麥雜交人工輔助授粉”等實(shí)驗(yàn)。邊講解、邊示范、邊國(guó)指導(dǎo),直到使群眾能掌握。要觀察識(shí)別植物的特征、病蟲(chóng)害的發(fā)生等。

    篇5

    關(guān)鍵詞:氣象服務(wù);農(nóng)村;農(nóng)民

    中圖分類號(hào):P49 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1674-0432(2011)-03-0206-1

    農(nóng)業(yè)、農(nóng)村問(wèn)題一直是我國(guó)特別關(guān)注的問(wèn)題,它關(guān)系到我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定。農(nóng)業(yè)對(duì)氣象服務(wù)的需求是非常必要的,氣象服務(wù)對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,分析當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村氣象服務(wù)狀況,發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,根據(jù)這些問(wèn)題提出提出改善農(nóng)村氣象服務(wù)的應(yīng)對(duì)措施,對(duì)于防御和減輕氣象災(zāi)害,充分發(fā)揮氣象服務(wù)在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中的作用,對(duì)我國(guó)新農(nóng)村的實(shí)現(xiàn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有非常重要的意義。

    1 農(nóng)村氣象服務(wù)存在的問(wèn)題

    1.1 不能滿足農(nóng)村需求

    目前我國(guó)氣象服務(wù)方面僅僅停留在對(duì)天氣的預(yù)報(bào),并且這種預(yù)報(bào)有時(shí)還不是特別準(zhǔn)確,這就限制了我國(guó)農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展。很多氣象服務(wù)不但沒(méi)有,而且很多氣象部門缺乏這方面的認(rèn)識(shí),例如農(nóng)業(yè)需要的氣象服務(wù),名特優(yōu)農(nóng)作物經(jīng)濟(jì)作物生育期采摘期的氣象保障服務(wù)、養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的氣象服務(wù)、新品種引種的氣候論證、適應(yīng)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的農(nóng)業(yè)氣候區(qū)劃。隨著農(nóng)村種植結(jié)構(gòu)的調(diào)整,氣象服務(wù)必須能夠跟的上這些服務(wù)。盡可能地為農(nóng)業(yè)提供及時(shí)、準(zhǔn)確、時(shí)效性的氣象信息服務(wù)。

    1.2 氣象科普的匱乏

    由于氣象部門資金的匱乏,很多氣象科普不能直接選到農(nóng)村,很多農(nóng)民不能了解到比較科學(xué)的氣象知識(shí),只能是通過(guò)電視等一些媒體得到有限的氣象知識(shí),這就限制了農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展,農(nóng)民根本不知道有什么樣的氣象服務(wù),又何談去利用好這些服務(wù)呢。另一方面,目前我國(guó)農(nóng)村留守的一般都是老人、小孩,很多年輕人都外出打工,再就是富余的人們直接搬到城市居住,這樣的人口結(jié)構(gòu)對(duì)于氣象的普及起著消極的影響。再就是很多氣象服務(wù)人員對(duì)農(nóng)村的了解不多,這導(dǎo)致了很多氣象服務(wù)不符合農(nóng)村的現(xiàn)狀,這樣就浪費(fèi)了財(cái)力,又不能達(dá)到預(yù)期的目的,影響氣象信息在農(nóng)村發(fā)揮的作用。

    1.3 防雷知識(shí)的空白

    目前我國(guó)農(nóng)村大部分農(nóng)民已經(jīng)能夠認(rèn)識(shí)到雷電是一種自然現(xiàn)象,但是對(duì)于雷電的避防還是處于空白階段。很多農(nóng)民還是在雷雨來(lái)臨時(shí),往往跑到?jīng)]防雷裝置的涼亭、簡(jiǎn)易棚、大樹(shù)下等最易受雷擊的地方躲雨,這就會(huì)出現(xiàn)雷擊而遭雷擊傷亡事件。農(nóng)村絕大部分的民房沒(méi)有防雷裝置。

    2 采取的對(duì)策和建議

    2.1 體制改革和人才建設(shè)

    隨著農(nóng)村對(duì)氣象服務(wù)需求的不斷多樣化,這就要求氣象部門不斷提高各類氣象服務(wù)產(chǎn)品的質(zhì)量和增加服務(wù)產(chǎn)品的數(shù)量。氣象部門一定要改變傳統(tǒng)的工作思想,不能把傳統(tǒng)的服務(wù)一成不變地強(qiáng)壓給農(nóng)民,氣象部門一定要提供適合農(nóng)村需求的預(yù)報(bào)產(chǎn)品,這樣的話就對(duì)氣象部門體制的改革提出了一些要求,要對(duì)整個(gè)氣象運(yùn)行系統(tǒng)進(jìn)行改革和調(diào)整。要解決這些復(fù)雜的問(wèn)題,那就是要堅(jiān)定不移地深化氣象業(yè)務(wù)技術(shù)體制改革,同時(shí)要注重對(duì)人才的引進(jìn)和隊(duì)伍的建設(shè)。

    2.2 建立氣象監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)系統(tǒng)

    加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村的氣象監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),這對(duì)農(nóng)村減少天氣及地質(zhì)災(zāi)害有著非常重要的積極作用。通過(guò)國(guó)家氣象衛(wèi)星和地方監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)為農(nóng)村提供農(nóng)業(yè)氣象、生態(tài)氣象、大氣成分、雷電等各項(xiàng)服務(wù),提高遙感遙測(cè)技術(shù)在農(nóng)村氣象監(jiān)測(cè)的應(yīng)用水平,為農(nóng)村氣象服務(wù)提供必要的監(jiān)測(cè)技術(shù)手段。要有針對(duì)性地制定農(nóng)業(yè)氣象、重大病蟲(chóng)害氣象、生態(tài)氣象、大氣成分等方面的觀測(cè),這樣就可以為農(nóng)村提供服務(wù),也可以為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)研究提供基礎(chǔ)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。建立和完善氣象監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)系統(tǒng)是非常必要的。

    2.3 建立農(nóng)村氣象科普教育體系

    針對(duì)農(nóng)村存在的問(wèn)題,氣象部門一定要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)制定出適合農(nóng)村特點(diǎn)的、通俗易懂的氣象預(yù)報(bào)運(yùn)用、氣候資源利用、種養(yǎng)業(yè)氣象服務(wù)指標(biāo)、避雷防雷技術(shù)等科普知識(shí),能夠讓農(nóng)村的農(nóng)民非常容易的接受這些科學(xué)知識(shí)。氣象信息的提供一定打破傳統(tǒng)的通過(guò)電視廣播等傳統(tǒng)手段來(lái)進(jìn)行傳播的,隨著時(shí)代的發(fā)展,一定要利用好現(xiàn)代工具和傳統(tǒng)工具,氣象部門還要定期給農(nóng)民培訓(xùn)一些科普知識(shí),通過(guò)舉辦農(nóng)村氣象技術(shù)培訓(xùn)班,傳授經(jīng)濟(jì)實(shí)用的農(nóng)村適用技術(shù),培養(yǎng)鄉(xiāng)土氣象專家,從而努力提高農(nóng)民群眾科學(xué)利用氣象信息的水平。

    2.4 加大農(nóng)村防雷減災(zāi)管理力度

    雷電知識(shí)的普及對(duì)于減少雷擊事故的發(fā)生具有非常好的幫助,通過(guò)科普知識(shí)進(jìn)行宣傳,讓農(nóng)村人們認(rèn)識(shí)到雷擊的危害,把農(nóng)村防雷減災(zāi)納入到日常工作規(guī)范管理中,建立完善農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目的防雷設(shè)計(jì)審核和施工監(jiān)督制度。對(duì)農(nóng)村的防雷狀況進(jìn)行定期普查,公布普查結(jié)果。特別是對(duì)農(nóng)村企業(yè)、公共建筑、學(xué)校的防雷隱患,要分類指導(dǎo),督促整改到位。

    參考文獻(xiàn)

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