福建陶研期刊介紹
《福建陶研》是由福建省陶行知研究會主辦，福建省教育廳主管的全國性教育類期刊，創(chuàng)刊于1985年，全年定價：1440.00元/期，季刊。該雜志以刊登教育科學(xué)論文、評價教育科研成果、探討教育教學(xué)規(guī)律、傳播教育教學(xué)經(jīng)驗、開展教育學(xué)術(shù)討論、報道教育研究動態(tài)、提供國內(nèi)外教育信息為主旨，引領(lǐng)教育前沿和熱難點問題研究，助教育經(jīng)學(xué)者成長。該刊級別為省級期刊，歡迎廣大讀者訂閱。
《福建陶研》期刊欄目主要有：卷首語 陶研報道 陶研簡訊 陶研報道 行知論壇 行知研修 行知課程 陶研簡訊 行知課堂 陶研簡訊 行知課堂
福建陶研投稿須知
（1）作者簡介（含姓名、工作單位、職稱、學(xué)歷學(xué)位、研究方向、通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子郵箱）。
（2）投稿作品必須出自原創(chuàng)，不得作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消作者的投稿資格，情節(jié)嚴(yán)重者，將在首頁進行公布。
（3）正文標(biāo)題結(jié)構(gòu)層次不宜過多，一般為二級或三級。
（4）參考文獻(xiàn)：限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn)，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。
（5）摘要：即摘取論文的觀點，是文中觀點的高度濃縮。要求在100字以內(nèi)。
福建陶研期刊評價報告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 |
| 影響因子 | 75 | 92 | 53 | 56 | 81 | 67 |
| 立即指數(shù) | 5.83 | 6.5 | 5.33 | 7.17 | 6.38 | 4 |
| 發(fā)文量 | 0.053 | 0.034 | 0.036 | 0.034 | 0.083 | 0.073 |
| 引用半衰期 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 被引半衰期 | 0 | 0 | 1.3 | 1.4 | 0.6 | 0.6 |
| 被引次數(shù) | 0.027 | 0 | 0.019 | 0.036 | 0.025 | 0.134 |
| 期刊他引率 | 0.88 | 4.25 | 6.5 | 4 | 6.5 | 1.33 |
| 平均引文率 | 0.953 | 0.933 | 1 | 0.923 | 0.984 | 0.977 |
福建陶研文獻(xiàn)分析
1、主要引證文獻(xiàn)期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻(xiàn)量 |
| 1 | 《生活教育》 | 18 |
| 2 | 《教學(xué)管理與教育研究》 | 16 |
| 3 | 《考試周刊》 | 12 |
| 4 | 《學(xué)周刊》 | 8 |
| 5 | 《科教文匯》 | 7 |
| 6 | 《科學(xué)咨詢》 | 6 |
| 7 | 《課程教育研究（學(xué)法教法研究）》 | 6 |
| 8 | 《南京曉莊學(xué)院學(xué)報》 | 5 |
| 9 | 《試題與研究》 | 5 |
| 10 | 《好家長》 | 4 |
2、主要參考文獻(xiàn)期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻(xiàn)量 |
| 1 | 《生活教育》 | 13 |
| 2 | 《教育探索》 | 7 |
| 3 | 《福建教育》 | 6 |
| 4 | 《南京曉莊學(xué)院學(xué)報》 | 5 |
| 5 | 《課程．教材．教法》 | 5 |
| 6 | 《考試周刊》 | 5 |
| 7 | 《人民教育》 | 5 |
| 8 | 《全球教育展望》 | 5 |
| 9 | 《福建基礎(chǔ)教育研究》 | 4 |
| 10 | 《中國農(nóng)村教育》 | 3 |
福建陶研主要發(fā)文機構(gòu)分析
| 序號 | 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 福建師范大學(xué) | 52 | 教育；陶行知；教育思想；生活教育；活教育 |
| 2 | 福建教育學(xué)院 | 29 | 教育；陶行知；生活教育；活教育；教師 |
| 3 | 閩江師范高等專科學(xué)校 | 21 | 陶行知；教育；教育思想；生活教育；陶行知教育思想 |
| 4 | 中國陶行知研究會 | 14 | 陶行知；教育；中國陶行知研究會；陶行知研究；陶行知研究會 |
| 5 | 福建省仙游師范學(xué)校 | 13 | 教育；教學(xué)；陶行知；教育思想；教育改革 |
| 6 | 建甌市實驗小學(xué) | 11 | 教育；陶行知；陶行知教育思想；教育思想；學(xué)校教育 |
| 7 | 福建省教育科學(xué)研究所 | 9 | 陶行知；教育；教育思想；德育；生活德育 |
| 8 | 福建建甌市第二小學(xué) | 7 | 教育；在校；在校學(xué)生；占地面積；陶行知 |
| 9 | 福建省教育廳 | 6 | 陶行知；教育；陶行知研究；陶行知研究會；致詞 |
| 10 | 福建省政協(xié) | 5 | 陶行知；政協(xié)；教育；陶行知研究；陶行知研究會 |
福建陶研期刊文獻(xiàn)
- 三訪柘榮五小 作者：李壽全；寧德市陶行知研究會
- 篳路藍(lán)縷行知路 立德樹人育名師——第五屆“行知式校長高級研修班”暨第十七屆“陶研骨干培訓(xùn)班”紀(jì)述 中國陶行知研究會秘書處
- 做“行知式教師”成為我們共同信條——首屆“行知式青年教師”網(wǎng)絡(luò)研修班第一次活動 作者：錢方薇；浙江省平湖市平湖師范學(xué)校附屬小學(xué)
- 鳳凰山上鳳凰飛——記德化職業(yè)技術(shù)學(xué)校“兩陶”文化建設(shè) 作者：潘清河；廈門三中
- 樂學(xué)教育：惠安縣八二三實驗小學(xué)辦學(xué)主張 作者：林錦燦；惠安縣八二三實驗小學(xué)
- 柘榮五小：“勇于探索自然奧秘”的百草園精神 作者：游東樹; 孔美琴；寧德市柘榮縣第五小學(xué)
- 福建陶友在《生活教育》雜志2017年1-8期發(fā)表文章12篇
- 陶行知的人文教育思想及現(xiàn)實意義 作者：李清華；福建省教育科學(xué)研究所
投稿常見問題
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請問這本期刊屬于什么級別呢？可用于職稱評定嗎？
福建陶研雜志是由福建省陶行知研究會主辦的一本省級期刊，福建陶研雜志可用于職稱評定，您可以放心投稿。
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你們能夠提供哪些核心期刊的咨詢服務(wù)？
大多數(shù)核心期刊我們都是可以提供咨詢服務(wù)的。目前核心期刊主要分為以下幾類：1.國內(nèi)核心：按照權(quán)威度排序，社科類：南大核心>南大擴展>北大核心>科技核心 按照權(quán)威度排序。工科類：CSCD C庫>CSCD E庫（相當(dāng)于CSCD擴展）>北大核心>科技核心。2.國外核心（全英文）：按照權(quán)威度排序為：SSCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
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想快速發(fā)表，可以加急嗎？
為了確保您的職稱評定順利進行，我們建議提前半年到一年開始準(zhǔn)備，這樣能夠保證有充足的時間來處理所有相關(guān)事宜。如果客戶需要加急服務(wù)，我們會與雜志社進行溝通，以確定是否可以提供加急服務(wù)。請注意，如果確認(rèn)可以加急，可能會收取一定的加急費用。
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你們提供的服務(wù)可以確保稿件被發(fā)表嗎？
期刊編輯會綜合考慮多個因素，如發(fā)表范圍、學(xué)術(shù)價值和原創(chuàng)性等，對稿件進行綜合評估。盡管任何機構(gòu)均無法保證每篇稿件都會被發(fā)表，但我們可以用專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗，協(xié)助您理解并遵循期刊的發(fā)表要求，從而提高您的稿件被發(fā)表的機率。
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請問期刊發(fā)表的費用如何？
期刊發(fā)表的費用因期刊不同而異。根據(jù)您的需求，我們會為您推薦性價比最高的期刊，并提供專業(yè)的期刊供您選擇。一般來說，只要符合職稱要求，大多數(shù)作者都會選擇性價比最高的期刊作為意向期刊進行重點咨詢。我們會為您提供詳細(xì)的期刊信息和費用說明，以確保您能夠做出明智的選擇。
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如果稿件被拒，未能成功發(fā)表，費用是否可以退還？
一般來說，我們推薦的期刊和您的專業(yè)方向、文章情況都是匹配的，極少出現(xiàn)稿件被拒的情況。如果稿件被拒，期刊編輯會提供詳細(xì)的拒稿信和建議，以幫助您了解拒稿原因并改進您的稿件。關(guān)于退款政策，具體情況可能因期刊不同而異，請您咨詢我們的工作人員以獲取詳細(xì)信息。
