當(dāng)前位置: 首頁(yè) 學(xué)術(shù)雜志 教育雜志 北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊) 上海地區(qū) 雜志介紹(非官網(wǎng))
    地理教學(xué)雜志

    地理教學(xué)雜志北大期刊

    Geography Teaching

    主管單位:中華人民共和國(guó)教育部 主辦單位:華東師范大學(xué)

    • 審稿周期

      1-3個(gè)月

    • 影響因子

      0.7

    • 發(fā)文量

      6282

    • 總被引次數(shù)

      4095

    • 全年訂價(jià)

      ¥ 364.00

    • H指數(shù)

      22

    • 期刊他引率

      1

    基本信息:
    ISSN:1000-078X
    CN:31-1022/G4
    郵發(fā)代號(hào):4-388
    主編:段玉山
    郵編:200241
    出版信息:
    出版地區(qū):上海
    出版周期:半月刊
    出版語(yǔ)言:中文
    創(chuàng)刊時(shí)間:1959
    類別:教育
    收錄信息:
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    榮譽(yù)信息:
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    期刊介紹 歷史收錄 投稿須知 評(píng)價(jià)報(bào)告 文獻(xiàn)分析 發(fā)文分析 期刊文獻(xiàn) 常見(jiàn)問(wèn)題

    地理教學(xué)期刊介紹

    《地理教學(xué)》是由華東師范大學(xué)主辦,中華人民共和國(guó)教育部主管的全國(guó)性教育類期刊,創(chuàng)刊于1959年,刊號(hào)(CN 31-1022/G4,ISSN 1000-078X),郵發(fā)代號(hào):4-388,全年定價(jià):364.00元/期,半月刊。該雜志以刊登教育科學(xué)論文、評(píng)價(jià)教育科研成果、探討教育教學(xué)規(guī)律、傳播教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)展教育學(xué)術(shù)討論、報(bào)道教育研究動(dòng)態(tài)、提供國(guó)內(nèi)外教育信息為主旨,引領(lǐng)教育前沿和熱難點(diǎn)問(wèn)題研究,助教育經(jīng)學(xué)者成長(zhǎng)。該刊級(jí)別為北大期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

    《地理教學(xué)》期刊欄目主要有:封二封三 教學(xué)研究 高中地理 初中地理 研學(xué)旅行 地理信息技術(shù) 教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 考試研究

    地理教學(xué)歷史收錄情況

    • 北大核心期刊(2023版)
    • 北大核心期刊(2017版)
    • 國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)

    地理教學(xué)投稿須知

    (1)來(lái)稿請(qǐng)務(wù)必注明姓名、單位、地址、郵編、手機(jī)號(hào)碼、E-mail地址、身份證號(hào)碼、銀行賬號(hào)及開(kāi)戶行信息,以便及時(shí)寄送樣刊等。

    (2)請(qǐng)?zhí)貏e注意:著錄參考文獻(xiàn)出處時(shí),期刊引文須注明的是引文所在具體頁(yè)碼,而非該文獻(xiàn)在期刊中的起訖頁(yè)碼;報(bào)紙引文必須在日期之后注明文獻(xiàn)所在的版次。

    (3)摘要最好用敘述性語(yǔ)言闡明全文的觀點(diǎn)、論據(jù)和結(jié)論,既要精煉又要言之有物,盡量不要空泛地概括全篇內(nèi)容;忌用第一人稱;字?jǐn)?shù)為150-200字。關(guān)鍵詞3-8個(gè)。

    (4)所有來(lái)稿將按照本刊內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)的審稿程序規(guī)則審查稿件。

    (5)一級(jí)標(biāo)題用“……”來(lái)標(biāo)識(shí),二級(jí)標(biāo)題用“、、……”來(lái)標(biāo)識(shí),三級(jí)標(biāo)題用“”來(lái)標(biāo)識(shí),四級(jí)標(biāo)題用“、”來(lái)標(biāo)識(shí)。一般不宜超過(guò)4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

    地理教學(xué)期刊評(píng)價(jià)報(bào)告

    年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
    影響因子 0.1 0.1 0.14 0.16 0.32 0.56 0.7 0.63
    立即指數(shù) 0.02 0.04 0.04 0.08 0.22 0.1 0.15 0.17
    發(fā)文量 527 509 476 447 402 383 373 362
    引用半衰期 5.5 4.92 3.92 4.37 3.84 3.95 4.02 3.77
    被引半衰期 3.03 2.98 2.99 3.13 2.59 2.39 2.65 3.11
    被引次數(shù) 243 260 321 401 663 828 1003 1133
    期刊他引率 0.62 0.63 0.69 0.68 0.66 0.72 0.74 0.76
    平均引文率 0 2.5 2.4 3.2 5.1 5.9 6.1 6.3

    地理教學(xué)文獻(xiàn)分析

    1、主要引證文獻(xiàn)期刊分析

    序號(hào) 期刊 涉及文獻(xiàn)量
    1 《中學(xué)地理教學(xué)參考》 769
    2 《地理教育》 469
    3 《高考》 275
    4 《中學(xué)教學(xué)參考》 235
    5 《考試周刊》 172
    6 《科學(xué)咨詢》 105
    7 《教育觀察》 102
    8 《福建基礎(chǔ)教育研究》 98
    9 《試題與研究》 89
    10 《成才之路》 86

    2、主要參考文獻(xiàn)期刊分析

    序號(hào) 期刊 涉及文獻(xiàn)量
    1 《中學(xué)地理教學(xué)參考》 840
    2 《課程.教材.教法》 516
    3 《地理教育》 406
    4 《全球教育展望》 145
    5 《教育研究》 122
    6 《地理學(xué)報(bào)》 120
    7 《中國(guó)教育學(xué)刊》 111
    8 《中國(guó)考試》 100
    9 《上海教育科研》 69
    10 《教育科學(xué)研究》 67

    地理教學(xué)主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

    序號(hào) 機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 相關(guān)發(fā)文主題
    1 華東師范大學(xué) 790 地理;教學(xué);理教;教育;課程
    2 華中師范大學(xué) 238 地理;教學(xué);理教;高中地理;課程
    3 東北師范大學(xué) 159 地理;教學(xué);理教;地理教學(xué);課程
    4 南京師范大學(xué) 128 地理;教學(xué);理教;課程;高中地理
    5 華南師范大學(xué) 126 地理;教學(xué);理教;高中地理;教育
    6 北京師范大學(xué) 115 地理;教學(xué);理教;教育;地理教學(xué)
    7 福建師范大學(xué) 114 地理;教學(xué);高中地理;課程;理教
    8 學(xué)研究院 67 地理;教學(xué);理教;試題;地理教學(xué)
    9 浙江師范大學(xué) 67 地理;教學(xué);理教;高中地理;教育
    10 上海師范大學(xué) 66 地理;教學(xué);理教;教育;地理課

    地理教學(xué)期刊文獻(xiàn)

    • 《國(guó)家地理火星零距離》評(píng)介 作者:楊柳;華東師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院; 上海200241
    • 基于CiteSpace的研學(xué)旅行熱點(diǎn)分析 作者:鐘業(yè)喜; 邵海雁; 徐晨璐;江西師范大學(xué)地理與環(huán)境學(xué)院; 江西南昌330022; 江西師范大學(xué)研學(xué)旅行研究院; 江西南昌330022
    • 地理教育碩士TPACK水平現(xiàn)狀的比較研究 作者:林玉婷;廣西師范大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院; 廣西桂林541006
    • 2019年地理高考全國(guó)卷內(nèi)容與能力結(jié)構(gòu)分析 作者:楊柳; 段玉山;華東師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院; 上海200241
    • 基于課堂檢測(cè)的地理教學(xué)反思 作者:周雪忠;上海市松江區(qū)教育學(xué)院; 上海松江201699
    • 談綜合思維和區(qū)域認(rèn)知融合的地理學(xué)習(xí) 作者:王信文;福州教育研究院; 福建福州350001
    • 淺談地理課堂轉(zhuǎn)型中引入互評(píng)機(jī)制的實(shí)施策略及意義 作者:彭軍;浙江省嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校; 浙江嘉興314000
    • 有效利用校園資源,培養(yǎng)學(xué)生地理實(shí)踐力--以春暉中學(xué)校園植被觀察為例 作者:張文軍;浙江省春暉中學(xué); 浙江紹興312300
    地理教學(xué)雜志

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    ,地址:上海市閔行區(qū)東川路500號(hào)華東師大資環(huán)學(xué)院,郵編:200241。

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